B.高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体 C.媒体不是万能的，不存在万能媒体 D.多种媒体综合运用的效果优于单一媒体
第12题（单选）下列哪一项不属于课件制作应遵循的原则（ ）。（3分） A.色彩搭配适宜，同一页面的颜色不宜超过三种 B.应尽可能多的使用动画、声音等效果，激发多感官参与 C.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 D.注意画面的美观，风格统一
第13题 (单选）电子教案和传统教案相比，下列的哪一项不是电子教案的特点?（ ） A.具有多媒体效果 B.以超文本方式组织信息 C.便于教案的修订，但不便于携带 D.生动呈现教学信息，提高授课效率
第14题（填空）教师在搜索数字资源的过程中，找到了“人文资源.rar”，此时，没有其他的下载软件的情况下，教师可以使用鼠标右键单击该压缩文件，在弹出的快捷菜单中选择“ ”。（3分）
第15题（单选）在制作“人文资源.PPT”时，在（ ）视图下，不能对幻灯片的内容进行编辑。（3分）
A.大纲视图 B.幻灯片视图 C.幻灯片浏览视图 D.普通视图
第16题（匹配题）将列出的网站后缀名与其所代表的含义匹配起来。（3分）
后缀名 .CN .EDU .COM 匹配项
商业机构 教育机构 中国区域
第17题（操作）打开素材文件夹下的“人文环境.ppt”，按要求进行如下操作。（9分） （1） 将第一张幻灯片背景设置为橙黄色（RGB：255，153，51），将标题“我们生活
的大洲—— 亚洲”中“亚洲”设置为“华文新魏”，大小为60，加粗。（2分）
含义 （2） 在第一张幻灯片上对“亚洲”设置超链接，链接到标题为“亚洲民族的服装”
的幻灯片。（2分）
（3） 为第五张幻灯片插入图片，操作用到的图片位于素材文件夹下，名为“pic .
bmp”，并为其设置自定义动画效果为进入方式“百叶窗”，单击、垂直方向、快速。（3分）
（4） 对全部幻灯片设置切换方式为\随机\，切换速度为“中速”，换片方式为“单击”。
（2分）
第三部分 教学实施（20分）
在教学实施环节，需要考查教学实施的基础知识，并考查在给定的教学环境下，利用教学设施（硬件、软件）实施教学、利用工具进行交流的能力。请完成下列任务。
第18题（单选）教师在选择教学媒体时， 应当考虑“最小代价律”原则， 也就是要选择（ ）。（3分）
A.使用成本低的媒体 B.教学功能强的媒体
C.教学功能强而使用成本低的媒体 D.使用品牌的媒体
第19题（单选）在上课过程中，发现事先准备的演示文稿中很多自定义动画效果不能实现，可能的原因是（ ）。（3分）
A.内存条没插好 B.显示器没有通电 C.鼠标故障 D.Office版本不同
第20题（单选）在幻灯片视图窗格中，若状态栏中显示“幻灯片3 / 6”的字样，则表示（ ）。（3分）
A.共有9张幻灯片，目前显示的是第3张 B.共有6张幻灯片，目前显示的是第3张 C.共有6张幻灯片，目前只编辑了3张 D.共有9张幻灯片，目前只编辑了3张
第21题（多选）在本课活动2“完成联系框图的填充”的教学中，教师希望激发学生互动，您认为采取哪种方法最为恰当？（ ）。（3分）
A.教师直接讲解，给出正确答案 B.分组讨论，小组推选代表发言 C.教师指定一个成绩好的学生发言 D.由学生推举一名代表发言
第22题（操作）使用电子邮件进行交流。（4分）
（1） 请将考试文件夹下的素材文件夹打包压缩成RAR格式，并重命名为“素材1”，
（2分）
（2） 将此压缩文件以附件的形式发送至：kaoshi@163.com ,主题为“资源”，邮件正
文为“附件内素材，仅供参考！”。（2分）
第23题（操作）教师从网上下载了一篇本课的教案，放在素材文件夹中，请打开“人文环境教案.doc”，请使用修订和批注功能按下列要求对该教案进行修改，修改后以原文件名保存批改后的文档。（4分）
（1） 利用修订功能将标题中的“1课时”改为“2课时”。 (2分) （2） 在文档的最后添加批注：“此教案详细具体，非常好！”（2分）
第四部分 教学评价（17分）
教学评价是教学过程中的重要环节，在本环节中，需要考查教学评价的基础知识，并考察在给定的环境下，对学生的学习和教师的教学进行评价的能力。请完成下列任务。
第24题（单选）根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（ ）。（3分） A.教学评价从功能上可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价 B.评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价 C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现 D.教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展
第25题（单选）教学评价包括对教学效果和教学资源的评价。下面关于教学资源的评价标准的表述中不正确的是 ( )。（3分）
A.体现教育性，传递教学大纲规定的教学内容 B.具有科学性，正确反映学科基础知识和先进水平 C.反映技术性，运用高科技呈现教学信息 D.反映艺术性，具有较强的表现力和感染力 E.体现经济性，以较小的代价获得较大的收益
第26题（单选）要对学生情感类目标的学习情况进行评价，采用下列的哪种途径搜集数据能够达到此目的？（ ）。（3分）
A.课堂测验 B.课堂作业 C.课堂调查表 D.期末考试成绩
第27题（单选）具备教学反思意识对教师有着非常重要的意义。下列有关其描述不正确的一项是（ ）。（3分）
A.有利于教师工作绩效的提高 B.有利于提高教师的学科专业知识水平 C.有利于教师教育的专业化发展 D.有利于教师培训的理性化
第28题（操作）学生成绩统计。在素材文件夹下的“成绩统计.xls”中存放有该班级三次测验成绩，按要求完成操作。（5分）
（1） 请将表中的“班级”列删除。（1分）
（2） 在“分数3”右侧增加一列，在该列的第一行输入列标题“平均分”，在该列中
计算每个学生两次测验的平均分，保留小数点后两位小数。（2分）
（3） 将学生的“平均分”一列数据，用EXCEL的图标功能生成柱形图。（2分）
试卷答案：
题号 第1题 总分 3 D 答案 第2题 第3题 第4题 第5题 第6题 第7题 第8题 第9题 第10题 第11题 第12题 第13题 第14题 第15题 第16题 第17题 第18题 第19题 第20题 第21题 第22题 第23题 3 3 3 3 3 3 3 3 9 3 3 3 3 3 3 9 3 3 3 3 4 4 C C C D B C AB D 略 C B C 目标另存为 C 略 略 C D B B 略 略 第24题 第25题 第26题 第27题 第28题 总分
3 3 3 3 5 100 D C C B 略
全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题7教学教材
