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社会工作个案服务方案书
一、 案主资料
名字：小虹
性别：女
年纪：10 岁
生理特征：个头较高，肤色偏黑
性情特征：多愁善感、默不做声、言行犹疑徜徉、左顾右盼，性情内倾、关闭 自保
家庭工作布景：农人，但爸爸妈妈长时间在外打工
家庭爱情：较为杂乱，由于从小便在阿姨家长大，爸爸妈妈根本没有抚育过她，因 此在爱情上对阿姨最为深化，乃至一度称号阿姨为“妈妈”；对亲自爸爸妈妈则感 情淡漠。
二、 事例陈说
首要问题：心思暗影，性情改变，默不做声，必定的厌学心情
布景资料：小虹家总共有 4 兄妹，她排老二，上有一个姐姐，下有一个妹妹和 一个弟弟，家里为了躲避方案生育处分，便将幼小的小虹送往阿姨家抚育。那 时阿姨家经济姑且宽余，欣然接受，便承担起抚育小虹的职责。小虹聪明可 爱，再加上得到阿姨（原为一名教师）的精心教育，一向保持着优异的学习成 绩，不管在校园仍是在家里都体现生动，令人喜欢。小虹在阿姨家渐渐生长的 进程中，很喜欢阿姨家，也逐步将阿姨当成自己的妈妈，并一向称号阿姨为
“妈妈”，自己的亲自爸爸妈妈会偶然过来看望小虹，但小虹和亲自爸爸妈妈的亲近程 度明显不如和阿姨密切，乃至在阿姨、亲自爸爸妈妈同在的场合下，小虹只是在姨 妈那里撒娇，根本和爸爸妈妈爱情疏远。为此，有不少亲属朋友成心恶作剧似的询
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问小虹，比方，“小虹，你到底是谁的孩子？”，“你又不是你阿姨的亲孩 子，应该和你妈更近一些？”? ?诸如此类的问题，虽然并无歹意，但年幼的 小虹无从答复，在屡次遭到这种问题的困扰下，小虹便回绝答复这样的问题， 以缄默沉静替代答复。某天，一个功德亲属重复问询这类问题用来逗趣，小虹鼓足 勇气答复了一些，后遭到亲属的大笑，小虹当场心情低落，总算不由得流出眼 泪，从此体现得默不做声、言行犹疑徜徉。抚育小虹的阿姨后期由于家庭担负
过重，曾要求小虹的爸爸妈妈将小虹带回家抚育，但由于小虹爸爸妈妈一向忙于在外打 工（小虹的兄弟姐妹由爷爷一家照料），工作再三耽误，形成阿姨的一些不满 与误解，因而对小虹的关爱不如早年。小虹愈加心情丢失，因而导致在家和在 校园积极性都下降了许多，成果下降很快，逐步有厌学心情，整天萎靡不振， 很少展示笑脸。
三、 剖析医治理论形式
针对小虹的这种情况，社工方案选用心思社会医治形式，这是由于小虹在生长 进程中有未被处理的困扰，以及欠好的阅历压抑在内心里，给自己形成了极大 的损伤和心思暗影，然后导致不合理的心思状况和处事情绪。一起，心思社会 医治理论以为个别生长进程中的日子阅历所持有的观念都会有意无意地影响到 其实际的心思状况和行为形式，因而了解个人早年阅历关于了解其现在和将来 都有很大协助，一起，在个别与环境的互动中，家庭和社会人物对超我和抱负 自我的树立都有重要影响。小虹面对的问题必定程度上与其前期阅历的那件事 情有关，而且一向被“亲妈”、“阿姨”等问题困扰，一旦可以好这些问题， 将会有助于小虹的健康生长。
四、 案主需求
由案主现在面对的窘境可知，案主亟需对一些自己比较灵敏的问题的回答，而 且这些回答有必要具有必定压服力，可以压服自己，还可以压服别人；其次，案 主需求一个充溢温暖与关爱的生长环境；终究需求是圆满处理两家人之间现在 存在的对立，营建调和的亲属关系。
五、 服务进程与方案
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