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幼儿教师个人成长总结
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请关注品才网 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不 凸 断学习，提高自身素质 只有通过多种渠 荡 道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育 槛 事业的责任心，才能提高自身的素质和教 阕 学本领。
本人在本学期中，积极参加各项 炔 时事、政治学习，坚持把理论同实际相结 戏 合，从我做起，从身边的小事做起，用正 埂 确的思想引导幼儿，做好保教工作。 积
极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书 董 》培训，认
真参加课改活动，充分理解《 旃 福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心 舢 意义。
从本班孩子出发，注重整合，更新
教育理念，使《福建省幼
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儿园教师教育用 圯 书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主 嘤 人。 本学期中，充分发挥自身的凝聚力 愤 作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤 ﹁ 勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查 瘢 班级的各项工作。
只有这样才能使其他老 苛 师充分把精力投入到工作中，在工作中从
不计较个人得失，充分发挥你中有我，
我中有你的团队
精神作用，团结一致地 车 做好班级工作。
在狠抓班级常规中，真正 做到工作有目的、行动有组织、实施有计 戽 划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队 巡 等常规初见成效。
做为班主任，我深知自 沓 己在班中的位置。
二、勇于改革，开拓 料 活动领域 在课改活动中，能积极参加课 审 改的理论学习，转变自身的教育理念，带 碓 领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿 浚 园教师教育用书》的内容意图，在立足本 鹰 班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域 甯 活动相辅相成，在选择中思考，在思考中 墩 选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。 颓 如：
我是好宝宝、花儿朵朵、 剀 马路上、有趣的水、夏天的水果 ┦ 、夏天的蔬菜、天线宝宝等活 髅 动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质 褂 环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使
活动开展得活
泼生动、丰富多彩，使幼儿 铀 在玩中学，去演绎活动中的主人 提 。 幼儿在课改活动中获得知识面更广阔， ┊ 活动的积极性大大增
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强，开展分小组活动 窀 ，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼 傍 儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进
步。
三、坚定信心，规范良好常规 俗 豇 语说： 没有规矩，难成方圆。
良好的 昂 常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即
能使神
经系统得到有益的调节，促进身体 菸 健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能 袅 力，为今后生活和学习奠定良好的基础。 瞢 本学期，根据班级计划中我班的几个弱 下活动来促使班级常规良 没 好风气的形成：
一是制作幼儿一日生活 ┡ 评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分 驵 别代替良好作息时间、卫生情况、午休情 宸 况、活动情况。 对进步的幼儿及时表扬， 巯 对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的 叩 区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师 陉 有针对性对个别幼儿进行教育，做到三 计 轻即：
说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻; 猩 三是在中餐、午休中，以保育员为轴心， 得 教师积极配合，使各项工作目的、步调一 桅 致，目前已有一定的效果;四是抓好班级 哏 的队伍工作，为安全打下良好的基础，在 榻 小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点， 农 也是关键时期，通过一年的培养，班级常 阿 规初见成效，在升中班后，将进一步加大 害 培养力度，争取更大进步。
四、突出特 筢 色，打造双语教学 作为双语班的教 抢 师，首
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点，着重开展以
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