C.1993年 D.1995年 二、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 16.教师 17.智育 18.课程 19.教学模式 20.学校咨询与辅导
三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 21.现代教育的主要特征 22.当代儿童发展观的基本内涵
23.落实我国教育目的必须正确处理的关系 24.我国教师依法享有的权利
四、论述题(本大题共3小题，25题为必答题，26题和27题任选一题，两题均答者，以前一题计分。每小题12分，共24分) 25.结合自身实际，谈谈学习教育学有什么意义?
26.因材施教原则的基本内涵是什么?结合教学实际阐述如何贯彻这一原则?
27.结合自己的教学实际谈谈如何上好一堂课? 五、案例分析题(本大题11分)
28.某晚报披露了一小学的5名学生因考试成绩不好，被教师强令脱裤子责罚的事件。一时间，社会上议论纷纷。 当记者前往采访时，该校的副校长告诉记者，他们也是看到报纸后才知道此事的。这位副校长说，那是一位有20多年教龄的女教师，原来一直担任普通班的教学工作。她性格开朗，教学认真，在师生中威信很高。自去年9月开学后，学校安排她担任五年级实验(2)班的语文课。她对教学工作抓得很紧，对学生的要求也比较严格。但谁都没想到她会让学生当众“脱裤子”。此事被报纸曝光后，大家都很震惊，全校老师都觉得压力很大，并为发生这样的事而感到非常遗憾。
请结合以上案例具体分析教师应具备的职业道德素养。
全国2004年10月高等教育自学考试教育学（一）试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.世界上最早颁布义务教育法的国家是（ ） A.奥地利 B.德国 C.英国 D.法国
2.“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”洛克的这一观点反映了他倾向于（ ）
A.遗传决定论 B.学生主体论
C.环境决定论 D.遗传环境辐和论
3.强调“以儿童为中心”、“从做中学”的教育家是（ ） A.杜威 B.布鲁纳 C.赞可夫 D.凯洛夫
4.当代教师职业发展的趋势是（ ）
A.现代化 B.科学化 C.国际化 D.专业化
5.儿童身心发展的顺序性特点要求教师在教育过程中必须做到（ ）
A.循序渐进 B.因材施教 C.关注个性发展 D.抓住关键期
6.美育的“超美育”功能是指美育能（ ） A.育德 B.促智 C.健体
D.形成对人生意趣和教育美学精神的追求
7.根据教学活动的需要，让学生用自己的感官直接去感知学习对象，这体现了教学的（ ）
A.巩固性原则 B.量力性原则
C.直观性原则 D.理论联系实际原则
8.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查，这种教学模式属于（ ）
A.教师辅导学生从活动中自己学习的模式 B.师生系统地传授和学习书本知识的模式 C.自主—探究学习模式 D.结构化教材和发现学习模式
9.下列教学方法中，由美国心理学家卡尔·罗杰斯创立的是（ ）
A.范例教学法 B.探究—研讨法
C.暗示教学法 D.非指导教学法
10.古希腊时期，提出“美德是否可教”并且对这一问题进行大量分析的思想家是（ ）
A.苏格拉底 B.亚里斯多德
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