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洛阳市新安县2017 ~2024学年七年级第二学期期末教学质量检测语文试卷

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洛阳市新安县2017 ~2024学年七年级第二学期期末教学质量检测

语文试卷

―、积累与运用。(共28分)

1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A.麂子jǐ 萋萋qī 心有灵犀xī 毛骨悚然sǒng B.修葺qì 毋宁wú 屏息凝神bǐng 灼灼其华zhuó C.孱头càn 羸弱léi 怏怏不乐yāng 深恶痛绝wù D.猥琐wěi 告罄qìng 忍俊不禁jīn 仙露琼浆qióng 2 . 下列词语书写完全正确的一组是( )(2分) A. 商酌 魂魄 千钧重负 天涯海角 B. 朦胧 幼稚 奈人寻味 颠沛流离 C. 竹篾 炽热 五脏六腑 语无论次 D. 排解 附瞰 不期而至 悲天悯人

3. 依次填入下列横线上的句子最恰当的一项是( )(2分)

不管你是何等渺小、卑微,你同样可以谱写生活的童话,创造生命的奇迹。也许,正是因为有了你,世界才增添了一分色彩。眼泪, ;仁慈, ;同情, ;关怀, 。你要勇敢地对自己说:“我很重要,我就是一道风景。”

①要为众生的苦难而发②温暖鳏寡孤独的凄凉③要为别人的悲伤而流④给予老弱病残的贫苦

A. ④①③② B.④②③① C.③②④① D.③①④② 4.默写。(10分)

(1)杜甫在《望岳》中虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是: , 。 (2)唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》我们都已耳熟能详,一句“欲穷千里目,更上一层楼”名垂千古;王安石的《登飞来峰》表现一个政治变革家拨云见日,高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概,其中与之有异曲同工之妙的诗句是: ,__ 。

(3)陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象,民风淳朴的诗句是: , 。 (4) 念天地之悠悠, !(陈子昂《登幽州台歌》) (5) ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)。 (6) 可怜夜半虚前席, 。(李商隐《贾生》) (7) 无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》) 5.名著阅读。(4分)

(1)阅读下面一段话,完成后面的题目。(2分)

我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了, 也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中间摇来晃去,像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体,在水中失去了一部分重量,即它们排去的水的重量,因此我进一步了解了 A发现的这条物理学原理。 这段话选自《海底两万里》,其中“我”是 (填人名),A是

(填人名)。

(2)美国发明家西蒙?莱克阅读了儒勒?凡尔纳的科幻小说《海底两万里》后,从此迷上了海底旅行和探险。后来他制造了一艘在公海成功航行的潜艇“亚古尔英雄号”,并收到凡尔纳的贺信。《海底两万里》成就了发明家西蒙?莱克。那么,你对《 海底两万里》这部名著了解多少呢?请结合小说中的人物及相关情节,写出你的阅读收获。(2分)

6.根据要求,回答下面问题。(共8分)

今年,某城市将探索建孝道“红黑榜”,评选孝子,惩戒不孝者。宝鸡、顺德等城市也推 出过类似建议。“孝道‘红黑磅’”成为网络热词:为此,学校围绕“做孝心少年”组织了一次综合性学习活动,请你参与。 (1)【问卷调查】《某都市报)对某市建立孝道“红黑榜”展开了问卷调查右图是其中一项调查统计图表,请你写出其传递的主要信息 。 (3分) 2【材料探究】阅读下面三11材料,探究怎样才能真正做到“悦亲 尽孝道”?(3分)

材料一15年如一日照顾瘫痪母亲的孝子张晓如今已成长为结实的青年。母亲由于长年卧病在家,性格比较内向,他总会想办法逗母亲开心,现在,已参加工作的他想的更多的是如何 让母亲活得舒心:“收入虽不高,但我有能力更好地照顾家人了 :我现在能做的不仅仅是让我妈吃饱穿暖,更要让她心情舒畅”

材料二谢延信,用一生支撑起了一个与自己没有血缘关系 的家庭;舍弃17年青春送走瘫痪的岳父,牺牲大半生侍候大病在身的岳母。他的岳母说“亮还给俺洗脚,还陪俺去看病。 俺好看豫剧,领导来慰问时送的一台彩电,亮让放到俺屋里, 星期天亮陪俺看《梨园春》 是俺俩儿最开心的时候。”

材料三“盲人孝子”李国峰,每天早早起床,用一根伴随了他几十年的榆木棍作“第三只眼睛”,给母亲烧火做饭,梳头洗脸。冬天,为了节省柴禾,他用刺骨的冷水洗衣服。夏天,他总会带母亲到村头散步解闷。村里有一个耍社火唱戏的娱乐班,但没有一个人会拉板胡、吹笛子,每年农闲演出时,都要从其他村请乐队。李国峰暗下决心学板胡、吹笛子。每当村组有演出,他就跟伙伴一起在台下听,心中暗自模仿。然后回家给老母亲听,那个时候是母子俩最幸福的时候。

____________________________________________________________________________________________ (3)【拟写对联】为宣传此次活动班长准备拟写一则对联、贴在学校宣传栏里,下面是他拉写的上联,请你结合对联的相关知识,写出下联。(2分) 上联:义为天下和谐雨 下联:__________________; 二、现代文阅读。(共28分)

(―)阅读下文,完成7~10题(共14分)

第一个告诉你下雪的人

①有没有人告诉你?下雪了!

②大片大片的雪花,像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。

③可是对于孩子,这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪, 一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢! ④清晨起来,房门已经被大雪封住了,母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉杖棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道我们打闹着,又把雪扬得到处都是。可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。

⑤树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红日的交相辉映中分外妖娆。

⑥妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭

院里,真是可爱极了!这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高喊:“吃饭啦……吃饭啦…… ”我和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹,母亲是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个公主,母亲的微笑是甜的。

⑦洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假,我和同学们约好去县城的书店买些参考书,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣,可是少女的我是爱美的,怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪,汽车晚点了两个多小时,当我背着书包又冷又饿走回家时,看见母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了霜白,每眨一下眼睛都能发出吧塔吧塔的声响。那天我吃饱喝足就有了精神,母亲却病倒了,高烧40℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。

⑧多年以后,我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。

⑨春节,我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来,嗒嗒的马蹄声溅起一地飞雪,朵朵如花。那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。

⑩年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来,一直站在这里,从未离开过。母亲这几天一直念叨着:“要下大雪了,也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的,但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道,原来是母亲的老寒腿,每次下雪前都会疼。

?母亲这一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、 庄稼地;冬闲时她忙着给人做衣服贴补家用。东北的冬天天寒地冻,上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房,虽然窗户外面钉上了塑料布,门上也安上了棉布帘,但墙壁上还是会结霜,四处透风。 母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活,两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母 亲的腿病这般严重! ?雪花落在村庄,落在田野,也落在我隐隐作痛的心里。 ?这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步子变得轻快,灵魂得到了洗涤。雪,如母亲的爱,时刻安抚我这颗烦躁的心, 让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。 ?传说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说,因为母亲就是最好的例子。电话嘀铃铃响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服,母亲的老寒腿又在播送“天气预 报”了。我诺诺地应着,却透过那场即将到来的雪,看到了母亲的疼痛。 ?如果可以,我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药,敷在她所有疼痛的关节。 7.本文写了母亲的哪几次“等待”?请简要概括。(3分)

8.结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。(4分) |

(1)可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。(句中的加点....词有什么表达效果?) ;

(2)至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。(这句话表现了“我”此时怎样的心理?) I

9.有人说第?段不可或缺,也有人说纯属多余,你的看法如何?请说明理由。(3分)

10.文中的“雪”意义丰富,请联系全文谈谈你的理解。(4分)

(二)阅读下面的文字,完成11-14题。(14分)

洛阳市新安县2017 ~2024学年七年级第二学期期末教学质量检测语文试卷

洛阳市新安县2017~2024学年七年级第二学期期末教学质量检测语文试卷―、积累与运用。(共28分)1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)A.麂子jǐ萋萋qī心有灵犀xī毛骨悚然sǒngB.修葺qì毋宁wú屏息凝神bǐng灼灼其华zhuóC.孱头càn羸弱léi怏怏不乐yāng深恶痛绝wùD.猥琐wě
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