岳麓版历史必修二教案

由天下分享时间：2025/3/1 20:01:54 加入收藏我要投稿点赞

岳麓版历史必修二教案

【篇一：必修二全套学案【岳麓版】】

高一历史备课组集体备课教案

主备人：王世霞使用者：时间：第 1 页第 2 页

高一历史备课组集体备课教案

主备人：王世霞使用者：时间：第 3 页第 4 页第 5 页

【篇二：高中历史岳麓版必修二第一课教学设计】

高一年级历史组教学设计

课题精耕细作农业生产模式的形成备课人授课时间课时

课标要求知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。教材分析知识与技能

三维目标过程与方法情感态度与价值观

导学环节教师活动学生活动教后反思导入基础

“精耕细作”的含义

层次预设它是人们对中国传统农业精华的～种概括，指的是传统农业的一个综

合技术体系。这一技术体系以高度对土地利用方式为基础，包括改善

问题问题

（指天、地、人或天道、地道、人道）理论为其指导思想它强调集约

经营、少种多收。生成问题解决问题

1．我国农耕经济最早在什么地区形成规模？ a.黄河流域和珠江流域b.珠江流域和长江流域 c.黄河流域和长江流域d.黄河流域和湘江流域

2．我国古代农耕经济形成南稻北粟局面取决于 a.自然条件 b.政府政策 c.居民口味d.历史原因

3、下列哪项不属于我国古代居民饲养的“六畜” a、牛、马 b、鸡、狗自主检测

c、猪、羊 d、兔、鸭

4.标志着中国传统步犁技术基本定型的发明是 a、耦犁 b、曲辕犁c、翻车 d、筒车

5、我国古代下列生产工具中，基本上无需使用人力操作的是

a、耧车 b、翻车c、筒车 d、提花机 6、收录介绍西方先进水利技术的科学著作是 a〈〈农书〉〉 b〈〈考工记 c〈〈天工开物〉〉 d〈〈农政全书〉〉阅读下列材料:

材料一 “徐州古丰县，有村曰朱陈。桑麻青氛氲。

迁移机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。

应用预设县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。

问题问题家家守村业，头白不出门。生为陈村民，死为陈村尘。?? ”

——白居易《朱陈村》

材料二春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给

徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。??四时之间，无日休息??勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋

敛不时，朝于是有卖田宅，与子孙以偿债者。 ——晁错《论贵粟疏》请回答：

（1）材料一、二反映了我国古代什么样的生产方式？有什么特点？

（2）概括该材料二的观点怎样反映小农的生产生活状况?如何评价材料一、二所反映的这种生产方式？参考答案

（1）小农经济（或自耕农经济）。（3分）特点：

①分散性：家庭为单位的个体小生产；（3分） ②落后性：规模小，分工简单，易满足的社会心理状态；（3分）

③自足性：男耕女织，农业和家庭手工业相结合，自给自足；（3分）

④封闭性：较少商贸交流；（3分）

⑤脆弱性：自耕农是国家赋税徭役的主要承担者，自耕农处境艰难，小农经济非常脆弱。（3分）（2）自耕农经济评价

①小农经济是在春秋战国时期随铁农具的出现和逐渐普及，封建土地所有制的逐步确立而形成和确立的。

②在封建社会的形成和发展时期，基本适应了生产力发展的水平，有利于社会经济发展。

③在封建社会后期，随社会生产力发展和商品经济的日益发展，逐步阻碍经济发展。 (2)材料二。（1分）主要观点：农民长年劳累、生活贫困；赋税和徭役负担沉重；农民生产规模小, 生产资料有限；抵御自然灾害的能力差；生产、生活条件艰苦。（5分）生成

问题解决问题

能力检测

1某古代水利工程“旱时引水浸润，雨则杜塞水门，故记曰‘水旱从人，不知饥馑’。后来三国时蜀相诸葛亮“征丁十二百人护之”，据此判断，这项水利工程是：

a．都江堰 b.郑国渠c.灵渠 d.芍陂 2、春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是

a、牛耕的推广b、手工业的发展 c、商业和城市的发展d、铁器时代的到来 3、下列水利设施中对关中地区的农业发展作出贡献的是

4、随着生产工具的改进和耕作技术的提高，自耕农经济产生。下列对自耕农经济的说法不正确的是： a.是生产力发展的结果b.基本特点是男耕女织 c.农民生活十分富裕d.阻碍商品经济的发展 5、关于小农经济的说法不正确的是

a. 出现于春秋时期，以家庭为单位经营 b. 是我国古代主要的生产方式

c.男耕女织是其基本特征 d.有利于社会分工和交换经济的发展知识建构课后作业

【篇三：高中历史岳麓版必修二第五单元学案】

【必修2一轮复习学案：第五单元经济全球化的趋势】课题11 战后资本主义世界经济体系的形成

【课标要求】以“布雷顿森林体系”建立为例，认识二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

【学习指导】掌握布雷顿森林体系的建立；国际贸易体系的建立；以辩证唯物主义观点正确评价以美元为中心的布雷顿森林体系及国际货币基金组织的作用。梳理战后资本主义世界经济体系形成的内容，培养学生概括归纳历史线索的能力。理解一个国家的综合国力决定了它在国际政治经济舞台中的地位；以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用。【知识梳理】

一、战后资本主义世界经济体系的形成的背景 1、大危机及二战的惨痛教训 (必要性)

思考:有人认为，世界经济的混乱、各国利己主义的政策，是导致1929年世界经济危机加深的重要原因，并由此促使德意日三国走上使用武力重新瓜公殖民地的战争道路。你认为如何？提示：共识：协调世界经济；稳定经济秩序；防止战争的悲剧重演措施：建立有效的机制

2、资本主义经济格局的变化 (契机;可能)

思考：第二次世界大战对世界经济格局造成了怎么样的影响？欧洲世界――――美国世界

3、美国凭借强大的经济实力，和企图称霸的野心 (物质基础;动力) 思考：从哪些方面可看出美国在世界经济领域占据了霸权地位？ (工业生产、国际贸易能力、金融实力等）

二、战后资本主义世界经济体系的主要组成部分

（一）、布雷顿森林体系-------以美元为主导的国际货币金融体系 1、建立时间及地点、代表、内容(文件;组织)？ 2、机构名称,由来,宗旨？标志？

（1）国际货币基金组织（ifm）：它的宗旨是稳定国际汇兑；协助建立多边支付制度；加强国际货币合作，通过提供短期贷款缓解成员国国际收支的不平衡。

（2）世界银行（wb）：它的宗旨是向成员国提供贷款，以推动该国经济的恢复和发展，推动并促进国际贸易的均衡增长。 3、.具体规定美国的主导权体现在哪里?

（1）认缴资金：这两个组织的资金都来自成员国的认缴资金，并根据认缴资金的数额决定投票权的多少。

思考：认缴资金数额决定投票权的规定意味着什么？

提示：经济实力强、认缴资金多的国家，会有更多的投票权。因此，认缴资金最多的美国，取得了两个国际金融机构的决定性控制权。