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2020年统编版二年级语文下册期中测试卷(附答案)

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统编版二年语文下册期中测试卷

考试时间:60分钟 满分:100分 题号 得分

一 二 三 总分 得分 一、积累与运用。(60分)

1.看拼音,写词语。(8分)

jiǎn dāo xún zhǎo zuó tiān mǎ pǐ

píng guǒ zhí shù gū niang qié zi

2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)

(1)一觉(jiào jué)醒来,我觉(jiào jué)得很舒服。 ..(2)听音乐(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。 .3.选字填空:(4分)

[东 咚] ( )的一声 ( )方 [青 情]( )感 ( )草 [因 音] ( )乐 ( )为 [在 再]( )来 正( ) 4.照样子,组成新字,再组词。(7分)

⑴例:日 + 京=(景)(景色) 自 + 心=( )( ) 门 + 市=( )( ) ⑵例:甜-(舌)=(甘)(甘甜) 帽-( )=( )( ) 答-( )=( )( ) ⑶例:浅→(钱)(钱财) 披→( )( ) 伟→( )( ) 5.词语模仿秀:(3分)

(1)例 :光闪闪 (ABB) ________ ________ _________ (2)例 :粉红粉红 (ABAB) ________ ________ _________ (3)例 :干干净净 (AABB) ________ ________ _________ 6.比一比,再组词。(6分)

岛( ) 弯( ) 川( ) 奋( ) 休( ) 裁( ) 鸟( ) 湾( ) 州( ) 画( ) 体( ) 栽( ) 7.根据句意,给加点词选择合适的解释。(填序号)(4分)

安静 ①没有声音,不吵闹 ②安稳平静

(1)楼道尽头的实验室总是那么安静。 ( ) ..(2)战争结束了,爷爷终于过上了安静的日子。 ( ) ..

温暖 ①暖和 ②使感到温暖

(3)党的关怀,温暖了灾区人民的心。 ( ) ..(4)乘着温暖的春风,我们寻找春的气息。 ( ) ..8.下面的诗句中,哪句描写的春天的( )。(2分) A. 离离原上草,一岁一枯荣。 C. 墙角数枝梅,凌寒独自开。

B. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 D. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

9.按要求给下列词语分类。(填序号)(6分)

①欲哭无泪 ②欢天喜地 ③兴高采烈 ④怒发冲冠 ⑤痛心疾首 ⑥怒气冲冲 ⑦喜笑颜开 ⑧伤心欲绝 ⑨火冒三丈

(1)表示高兴的词语:____ (2)表示生气的词语:______(3)表示难过的词语:_____ 10.按要求写句子。(6分)

(1)喜欢 把 人们 饰品 戴在 贝壳 当作 身上

(把词语连成通顺的话写下来,并加上标点符号哟!)

_____________________________________________________________________ (2)天上的云朵变化多端,一会儿变成小羊,一会儿变成小牛,一会儿变成小马,真有趣。(用加点的词写一句话。)

. (3)蝴蝶在花丛中跳舞,(仿写拟人句)

. 11.按要求填空。(10分)

(1)“_______________________,忙趁东风放纸鸢。”这两句诗出自_______代诗人高鼎写的《_________________》

(2)春节到,________________,_________________,放鞭炮。

春节这一天,人们还会做什么_____________。(填序号)

(A、贴春联、吃团圆饭 B、赏月、吃月饼 C、吃粽子、赛龙舟 ) (3)神州大地,风景如画,我知道的最著名的两条江河是__________和________ ,与大陆隔海相望的岛屿是_________。

(4)我们要把雷锋精神发扬光大,因为“予人玫瑰,_________。”“平时肯帮人________。”

A、急时有人帮 B、手有余香 C、助人为快乐之本

得分 二、阅读与欣赏。(25分)

(一)阅读古诗,回答问题。(12分)

村居 [清] 高鼎

草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

1. 选择。(4分)

(1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )

A.蝴蝶 B.燕子 C.风筝 (2)“东风”指的是( )

A.春风 B.东边刮来的风 C. 吹向东边的风 (3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指( )

A.春天的烟雾 B.春天的水汽 C.做饭燃起的烟

2.我知道这首诗描写的是 (填写季节),我是从诗句中的“ ”看出来的。(4分)

3.这首诗描写人物活动的句子是: ,诗中的人物是 ,活动是 ,时间是 ,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。(4分) (二)快乐阅读(13分)

骄傲的小野猪

有一头小野猪总认为自己的本领最大,它每天都在森林里吹牛。动物 们很不服气,决定派代表和小野猪比试一下。

大象和小野猪比搬(bān)木头,只见大象长长的鼻子轻松一卷,便把木头搬到了终点,而小野猪还没有把木头放在身上。 河马跟小野猪比潜(qián)水,河马可以在水里潜半个小时, 而小野猪一跳进水里就喘不过气来。

长颈鹿跟小野猪比摘树叶,长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶, 小野猪却怎么跳都摘不到。

于是小野猪再也不敢吹牛了,满脸通红地低着头走了。 1.这篇短文共有(________)个自然段,在文中标出来。(2分)

2.小野猪和 比搬 ,和 比潜水,和长颈鹿比摘 ,他都输了。(4分)

3.照样子,在括号里填上表示动作的词。(4分) 例:( 搬 )木头 ( 摘 )树叶 ( )本领 ( )代表 ( )鼻子 ( )脖子

4.读了这个故事,你想对小野猪说些什么,写在下面的横线上。(3分)_____________________________________________________________________

得分 三、习作与表达。(15分)

仔细观察图上都有谁?在什么时间?什么地点?做什么?用几句通顺的话写下来。 好词推荐: 兴高采烈 热火朝天 有的……有的……有的……有的……

答案:

一、1.剪刀 寻找 昨天 马匹 苹果 植树 姑娘 茄子

2. jiào jué yuè lè

3. 咚 东 情 青 音 因 再 在

4. 息 休息 闹 热闹 巾 冒 冒险

波 波浪 围 周围

合 合格

5.(1)冷冰冰 绿油油 (2)火红火红 雪白雪白 (3)安安全全 开开心心 6.海岛 小鸟 弯曲 台湾 山川 九州 奋斗 图画 休息 体育 裁衣 栽树 7.(1)①(2)②(3)②(4)①

8.D. 9.(1)②③⑦ (2)④⑥⑨ (3)①⑤⑧ 10.(1)人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。

(2) 数学课上,小明一会儿跟同桌小刚聊天,一会儿和邻桌小红聊天,一会儿拿出彩笔画画,最后被老师批评了。

(3)树叶被风姐姐吹得四处飞舞。 11.(1)儿童散学归来早 清 村居 (2)人欢笑 贴窗花 A (3)长江 黄河 台湾岛 (4) B、A、

二、(一)1.(1)C.(2)A.(3)A. 2.春季 草长莺飞

3. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 儿童 放纸鸢 散学 (二)1.4 2.大象 木头 河马 树叶

3.比 派 卷 伸 4.略

三、习作例文略

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