单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 幼儿园二级(技师)保育员过关检测试题B卷 附答案 考试须知： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动 2、幼儿情绪的一般特点是易冲,( )，易感染和易外露。 A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化 3、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。 A．表演游戏 B．象征性游戏 C．美工活动 D．语言活动 4、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。 A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退 5、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。 A．外出归来 B．玩玩具时 C．看书后 D．穿衣后 6、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉 7、电击伤，下列哪项是错误的( )。 A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨 8、餐具常用的消毒方法是( ) 。 A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗 9、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。 A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导 10、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便 11、保育员应至少( )擦拭一次窗户。 A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期 12、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。
A．双手动作的发展 B．腿的动作的发展
C．大肌肉动作的发展 D．攀登、钻爬动作的发展
13、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。
A、水平 B、方法 C、特点 D、效果
14、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。
A．取得幼儿信任 B．教育幼儿 C．取得工作成果 D．保育工作 15、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。
A．眼睛看着勺中的食物 B．东张西望 C．边玩边吃 D．看碗 16、思维的两个突出特点是间接性和( )。
A．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知觉性
17、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作 18、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。
A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道
19、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（ ）和趴着做等。
Ａ.跨松懈 Ｂ.双脚呈内八字或外八字 Ｃ.抖腿 Ｄ.两肩歪斜
20、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（ ）。
Ａ.个别儿童的情况 Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事 Ｃ.孩子的数量 Ｄ.教育活动的内容 21、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。
A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所
22、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，
A．组织游戏的能力 B．与家长沟通的能力 C．布置美化环境的能力 D．良好的人际沟通能力 23、下列属于幼儿基本情绪的是( )。
A．认知 B．感觉 C．记忆 D。快乐 24、浸泡毛巾后应( )。
A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡 25、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。
A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法
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填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。
2、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。
3、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
4、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。
5、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。
6、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。
7、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
8、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
9、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。 10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。 11、缺乏维生素A可患( )。
12、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。 13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。 14、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。 15、《指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。
16、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。 17、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。 18、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
19、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。 20、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。
2、（ ）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。
3、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。 4、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。 5、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。 6、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
7、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。
8、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。
9、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。 10、（ ）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。 11、（ ）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。 12、（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
13、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。
14、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。
15、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？
2、幼儿园保育员工作的任务是什么？
3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
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5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？
2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？
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参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C 2、D 3、B 4、D 5、A 6、B 7、D 8、A 9、B 10、B 11、D 12、C 13、A 14、A 15、A 16、D 17、A 18、B 19、C 20、B 21、C 22、D 23、D 24、C 25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：更换、20—30、过早、污染 2、科学、合理
3、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹 4、安全，保护
5、答案：登记记录，上交保管 6、答案：知识和经验、发展水平 7、饭前 , 便后
8、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸 9、答案：无毒、安全、牢固、耐玩
10、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
11、夜盲症
12、答案：干涉、观察、适时、适当 13、良好的卫生习惯 , 生理特点
14、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
15、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议 16、答案：15～30；10～15 17、漱口 , 刷牙 18、3个半
19、早发现 , 早隔离
20、答案：整齐、检查、清理、消毒
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、√ 10、√ 11、√ 12、√ 13、√ 14、√ 15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）以游戏为基本活动和主要学习方式； （2）认识活动以具体形象性为主要特征； （3）心理活动及行为的无意性占优势； （4）开始形成最初的个性倾向。 2、参考答案：
（1）帮助家长确立正确的教育思想。
（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。 （3）引导家长了解现代父母的职责与角色。 （4）帮助家长提高科学育儿的能力。
（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。 3、参考答案：
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（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。
（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。
（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。 4、答：
⑴ 行为受情绪支配 ⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。
5、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案： 基本内容： （1）题目；
（2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况； （3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题； （4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。 注意事项：
（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。 2、参考答案：
幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。
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幼儿园二级（技师）保育员过关检测试题B卷 附答案
