精品教案
第2节 现代生物进化理论的主要内容
【目标导航】 1.举例说明种群、基因库、基因频率的概念，学会用数学方法讨论基因频率的变化。2.结合教材阐明突变和基因重组是生物进化的原材料。3.通过探究自然选择对种群基因频率的影响，说出自然选择决定生物进化的方向。
一、种群基因频率的改变与生物进化
1．种群是生物进化的基本单位(阅读P114－115) (1)种群
①概念：生活在一定区域的同种生物的全部个体构成一个种群。
②特点：是生物进化的基本单位，彼此之间可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。 (2)基因库与基因频率
①基因库：一个种群中全体个体所含有的全部基因，构成这个种群的基因库。 ②基因频率：一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率叫做基因频率。 2．突变和基因重组产生进化的原材料(阅读P116) (1)可遗传变异的来源
??可遗传变异来源?
??
基因重组
基因突变??
?统称为突变
染色体变异??
(2)可遗传变异的形成、特点和作用
①形成：a.基因突变产生等位基因；b.通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的基因型。
②特点：随机的、不定向的。
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③作用：只是提供生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。 (3)变异的有利和有害是相对的，是由生存环境决定的。 3．自然选择决定生物进化的方向(阅读P116－118) (1)原因
在自然选择的作用下
??种群中相应基因频率会不断提高?不利变异的个体留下后代的机会少，??种群中相应基因频率会下降
有利变异的个体有更多机会产生后代，
(2)结果：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。
判断正误：
(1)自然选择决定了生物变异和进化的方向。( )
(2)达尔文认为自然选择作用于种群，使种群发生进化。( )
(3)某种抗生素被长期使用药效下降，是由于病原体接触药物后，产生对药物有抗性变异。( )
(4)基因频率改变，生物一定进化。( )
(5)基因突变和基因重组使生物发生定向改变。( )
(6)在环境条件保持稳定的前提条件下，种群的基因频率不会发生变化。( ) 答案 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)×
一、种群是生物进化的基本单位 1．种群的概念
种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。其中的“种”是生物分类的基本单位，理
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解种群概念应把握如下内容： (1)两个要素：“同种”和“全部”。
(2)两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。
??宏观方面：种群是生物繁殖的基本单位
(3)两个方面?
微观方面：种群是生物进化的基本单位??
(4)种群中的个体不是机械地集合在一起的，而是通过种内关系组成的一个有机整体，个体间能彼此交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。
(5)同一种群中的生物属于同一物种，个体具有的形态特征基本相同，生态要求基本一致。 2．种群的基因库
(1)每个种群都有自己的基因库。
(2)种群中每个个体所含的基因，只是种群基因库的一个组成部分。
(3)个体携带的基因随着个体的死亡而从基因库中消失，随着繁殖把自身的一部分基因传给后代，通过突变使新基因进入基因库，所以基因库在代代相传的过程中保持和发展。 3．基因频率
(1)对于某对等位基因而言，每个种群都有自己的基因频率，且基因频率是会随环境的变迁而改变的。
(2)种群中基因频率的改变反映出生物进化的方向，即在进化过程中某基因的频率如果逐渐增大，说明该基因控制的性状对环境的适应能力较强。 4．有关种群基因频率和基因型频率的计算 (1)已知基因型的个体数计算基因频率
某基因频率＝×100% 该基因及其等位基因总数例如：A%(A的基因频率)＝
×100%。 A＋aA
该基因总数
(2)已知基因型频率计算基因频率
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高中生物 第7章 第2节 现代生物进化理论的主要内容课时作业1 新人教版必修2
