第一单元 检测试题
(时间:45分钟 满分:100分)
编者选题表 易 中 夏商制度与西周封建 1、2、3 4、5 秦朝中央集权制度的建立 6、7、8 9、10 古代政治制度的成熟 11、13、14 12、15、16 专制集权的不断加强 17、18 19、20 综合 21、22 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.“其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮;捍御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。”由此可见西周实行分封制的目的主要是( ) A.建立大宗小宗体系 B.拱卫王室统治 C.明确宗室血缘亲疏 D.扩大统治范围
解析:B 由“以亲屏周”可知其目的在于拱卫王室统治。
2.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”材料反映了( )
A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则 C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统 解析:B “庶出,不得立”“虽幼,以嫡立”反映的是血缘关系与政治地位间的关系,体现了宗法制的基本法则。
3.《中国人史纲》中说:“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整。”西周时“适当的方法”是指( ) A.分封制 B.宗法制 C.察举制 D.世袭制
解析:B 从材料“只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整”可以看出材料中的问题是权力分配的问题,宗法制的核心特点是嫡长子继承制,由此解决了权力继承纷争的问题,故选B。
4.(2017·山东潍坊期末)周代的礼制内容非常复杂,在众多规定中体现了“亲亲”和“尊尊”两个基本原则。其中,“尊尊”主要反映了( ) A.浓厚的宗族色彩 B.强烈的等级意识 C.浓重的神权色彩 D.发达的礼乐制度
解析:B 周代礼制的“亲亲”和“尊尊”意为要亲近应该亲近的人,尊重应该尊重的人。“亲亲”要求“父慈子孝、兄友、弟恭”,互相爱护团结,体现出带有浓厚宗族色彩;“尊尊”不仅要求在家庭内部执行,贵族之间、贵族和平民之间,都要讲尊卑关系,讲秩序和等级,故B项正确。
5.“西周政治里有着浓厚的贵族色彩,形成了‘共主’名义下的地方分权体制。”
知识点 题号 这表明( )
A.周天子通过垄断神权以强化王权 B.周天子掌握了高度集中的政治权力 C.西周等级分封制以宗法制为核心 D.西周形成中央垂直管理地方的制度 解析:C 材料中“贵族色彩”“共主”“地方分权体制”等信息反映了西周形成以宗法制为核心的等级分封制,故选C。“通过垄断神权以强化王权”符合商王统治的特点,A项错误;B、D两项中“高度集中的政治权力”“中央垂直管理地方的制度”属于秦朝的政治特征。
6.(2017·山东青岛期末)柳宗元在《封建论》中说道:“秦……裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。”这一现象出现的背景是( ) A.专制主义中央集权制度的建立 B.贵族体制向官僚体制的转变 C.诸侯争霸,分封制瓦解 D.秦始皇灭六国统一中国
解析:D 材料体现了秦朝专制主义中央集权制度的建立,但题目的要求是回答背景,A项错误;贵族体制向官僚体制的转变是该制度实施的影响,不是背景,B项错误;诸侯争霸,分封制瓦解是春秋战国时期的现象,C项错误;秦实现统一是专制主义中央集权制度建立的前提,D项正确。
7.秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是( )
A.宣扬托古改制 B.承袭华夏传统 C.突出个人功业 D.标榜君权神授
解析:C 秦王嬴政认为自己“功过五帝、德高三皇”,王的称号不足以显示自己的权势和地位,因此,把三皇与五帝的名称合为“皇帝”,C项正确。
8.在中国历史上,全国各级政府之间是一种严格的管理与被管理关系,这种自上而下的垂直线型政府权力运作体系一直是我国行政管理系统的核心。其历史源头应当是( )
A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制
解析:B 结合所学可知分封制下地方受封的诸侯在自己的封国内享有世袭的统治权,对“天下共主”的周王尽一定的义务,而周王直接控制王畿地区,并未形成自上而下的垂直线型政府权力运作体系,故A项错误;郡县制实现了中央对地方的垂直管理,形成了自上而下的垂直线型政府权力运作体系,故B项正确;西汉初期在地方推行的郡国并行制存在分封的诸侯王国,与题干材料关键信息“自上而下的垂直线型政府权力运作体系”不符,故C项错误;从元朝开始在地方实行的行省制不是形成“自上而下的垂直线型政府权力运作体系”的历史源头,故D项错误。 9.(2017·山东济宁期中)某学者指出,秦代的郡县制构成了“官僚政治取代贵族政治的重要标志”。他得出这一结论,主要是基于秦代( )
A.地方长官的选拔方式 B.皇权的至高无上 C.三公九卿各司其职 D.疆域规模的扩大
解析:A 秦朝郡县长官由皇帝任免调动,打破了贵族政治下的血缘传承,是官僚政治取代贵族政治的重要标志,故A项正确;皇权的至高无上是皇帝制度的特点,故B项错误;材料中强调的郡县制是地方制度,而三公九卿是中央官制与材料无关,故C项错误;疆域规模的扩大是推行郡县制度的因素,与“官僚政治取代贵族政治的重要标志”无关,故D项错误。
10.湖南省湘西里耶古城曾发现大量秦简,其中J1(12)10简内容是:
正面:廿六年(即公元前221年)六月癸醜(丑),遥(迁,派遣)陵拔(应为“掾”,吏)訓(刑讯)蜜衿(蛮荆)。
背面:鞫(审讯犯人)之,越人以城邑反。
下列选项中对上述材料理解最准确的是( ) A.秦朝统治范围最远已达湖南 B.秦朝郡县制得到全面推广 C.楚国遗民流窜到湘江流域 D.秦朝制度推广引发矛盾冲突
解析:D 从该秦简信息看,秦统一六国之后,派官吏对今天的湘西一带加强管理,推广秦律,强化对少数民族的约束,一些少数民族不堪苛政和严酷的法律而反抗政府。这说明秦朝制度推广引发了矛盾冲突,故选D项。秦朝统治范围南至南海,故A项与史实不符;材料信息反映了秦朝对今天湘西的管理,而非郡县制度得到全面推广,排除B项;C项与材料信息无关。
11.(2017·福建厦门期末)如图是中国古代的某一中央行政制度示意图。该制度的设立( )
A.简化了决策过程 B.降低了监察效能 C.加强了君主专制 D.确立了三权分立
解析:C 根据题目中的示意图可以得知是隋唐的三省六部制。三省的长官均是宰相,尚书省负责执行,中书省负责决策,门下省负责审议,故A项错误;门下省负责审议,与监察无关,故B项错误;三省的长官均是宰相,分工明确,彼此牵制,削弱了相权,加强了皇权,故C项正确;三省六部是君主专制下的分化事权,并非是三权分立,故D项错误。
12.唐朝元和年间,中书省丞相皇甫镈奏请减少内外官俸钱,门下省官员崔佑认为此法不妥,封还诏书,皇帝采纳了崔佑的意见,皇甫镈的建议作罢。由此可见( )
A.唐朝时期的丞相权力大于皇权
B.唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用 C.唐朝门下省权限高于中书省
D.唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征
解析:B 唐朝三省长官的职责分别为:中书省草拟诏令,门下省审核政令,尚书省执行政令。其中中书省和门下省相互牵制,B项正确。在我国封建社会时期,皇权至上,排除A;门下省与中书省分工不同,不存在权限高低问题,排除C;三省分权是为了加强皇权,不具备君主立宪制特征。
13.下图是古代中国某一朝代的中枢机构图,该朝代是( )
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.北宋 解析:D 图片中“三司”“中书门下”“枢密院”反映的是二府三 司制,是北宋为加强君主专制,把宰相权力一分为三的表现,故D项 正确。
14.“在这种制度下,有文才的人得天独厚,往往成为政府最有力的拥护者”“而平民百姓,因为有可能通过(它)……而同样步入上层……因而他们对现有秩序往往也表示拥护”。这种“制度”是指( ) A.分封制 B.科举制 C.三省六部制 D.九品中正制 解析:B 抓住材料关键信息“有文才的人……往往成为政府最有力的拥护者”“平民百姓,因为有可能通过(它)……而同样步入上层”分析,科举制是考试选官制度,打破世家大族垄断官场情形,平民通过考试也可以步入仕途,故B项正确。分封制体现的是贵族政治,与材料中平民可以步入上层不符,故A项不正确;三省六部制是中央官制,不能体现材料中文人优势以及平民可以步入上层,故C项不正确;九品中正制使得选官权操纵在世家大族手中,不符合材料意思,故D项不正确。 15.(2017·四川宜宾期末)唐代学校分六种,其中“四门学”招收低级官员的儿子和普通民家的聪明子弟,学校来的“生徒”是其取士的主要来源之一,“生徒”能通一大经以上者都给官做。由此可知( )
A.唐朝官员的入仕途径多样 B.平民有机会步入社会上层 C.唐朝的“生徒”人数众多 D.官僚体系已出现膨胀趋势
解析:B A项与材料“主要来源之一”不符,故A项错误;据材料“招收……普通民家的聪明子弟”可知,平民有机会步入社会上层,故B项正确;材料反映了生徒来源,与生徒人数无关,故C项错误;“‘生徒’能通一大经以上者都给官做”反映唐代重视人才,而非强调官僚体系出现膨胀趋势,故D项错误。
16.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明( ) A.唐代君主的权力不受制约 B.唐代以谏官削弱宰相的权力 C.宋代谏官向宰相和皇帝负责 D.宋代君主专制的程度高于唐代
解析:D 从题干材料关键信息“唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失”并结合所学可知唐代君主的权力受到了丞相和谏官等的制约,故A、B两项错误;从题干材料关键信息“宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非”可见宋代谏官对皇帝负责、监察宰相,故C项错误;从唐宋谏官的职责变化,可见宋代君主专制的程度明显高于唐代,故D项正确。
17.(2017·河北石家庄期末)清代规定:“不得官于其乡五百里以内”(官员任职必须远离家乡五百里以外)。这一规定的主要目的是( ) A.强化君主专制 B.加强中央集权 C.杜绝地方割据 D.防止吏治腐败
解析:D 官员任职必须远离家乡五百里以外,实际是限制官员扶植当地势力,建立自己的势力体系,导致腐败,故可判断A项错误,D项正确。宋代以后,中央在与地方的分权中已处于绝对上风,故B、C两项不是材料中清代规定的主要目的。 18.明朝自宣德以来,中央机构互相倾轧。英宗登基后,太皇太后委政内阁,令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交皇帝裁定,明朝票拟走向制度化。这主要反映了( )
A.内阁地位逐渐提高 B.明英宗时期初设内阁
C.废丞相后政治腐败 D.内阁成为法定的中央机构
解析:A 题干信息“令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交皇帝裁定,明朝票拟走向制度化”反映出内阁官员参政议政的权力提高,A项正确。设立内阁是在明成祖时期,B项错误;材料无从体现政治腐败,C项错误;内阁始终没有成为法定的中央机构,D项错误。
19.在谈到明朝内阁的作用时,有学者指出:“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官,事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位,却要承担宰相的罪责,去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊,这是任何明智的人都不会去做的事情。”这意在说明内阁的设立( )
A.不利于政府机构间的协调与督察 B.加强了对百官的监察
C.弥补了明太祖废丞相带来的弊端 D.直接导致了皇权削弱
解析:A 在明代,内阁成员没有宰相的权力与地位往往不愿得罪大臣。这种害怕得罪人的心理不利于政府机构间的协调与督察,故选A。内阁的设立并未加强对百官的监察,排除B项;材料突出内阁的消极影响,C项错误;内阁的设立加强了皇权,D项错误。
20.(2017·山东烟台期末)下面文字内容节选自一则民间收藏的清代圣旨。该圣旨的撰拟机构应是( ) 新法之施于民亦大利也,钦命康有为入京专心拟其新纲,力求创新以尚吾天颜,钦此。 光绪二十年九月八日 A.中书省 B.内阁 C.军机处 D.吏部
高中历史岳麓版高一必修一试题：第一单元_检测试题解析版
