市民参与城市管理的价值与方式

市民参与城市管理的价值与方式

市民参与城市管理：可以理解为市民参政议政，是指市民个人或群体通过一定的途径和形式向政府及其领导人员提出各种要求和建议（亦称市民的利益表达），向有关部门进行检举揭发，行使选举、罢免、监督等权利，阻止或促成某项政策的行为，参与城市管理与决策的各项活动。

市民参政度是市民当家作主的集中体现，也利于城市管理民主行政的开展，便于公众参内与、公众监督，有利于城市管理决策的科学化，促进政府的办事效率。

市民参政的方式可以采用直接或间接的口头表述、署名的容文字表述（电话、信函、新闻、意见或建议书）等方式，随着信息化的发展，互联网也逐渐演变成市民参政议政最简便、最快捷和行之有效的一种重要方式 个人讨论提纲

1、 解释市民参与城市管理（市民参政议政）的定义；

市民参政：指市民个人或群体通过一定途径和形式向政府及其领导人员提出各种要求和建议，亦成为市民的利益表达，向有关部门进行检举揭发，行使选举、罢免、监督等权利，阻止或促成某项政策的行为，参与城市管理与决策的各项活动。

2、 介绍市民参政议政的价值和意义；

（1） 市民参政是发展社会 主义民主的重要切入点； （2） 市民参政是市民当家作主的集中体现；

（3） 市民参政是廉政建设的推进器。 3、 解释我国市民利益表达的主要途径有哪些？

主要途径有：个人联系渠道；代理人或代表渠道；集团参与渠道；市民监督渠道。

4、 介绍市民参政议政的方式：互联网、媒体演变成最简便、

最快捷和行之有效的一种重要方式。 5、 举例分析：

亦庄经济技术开发区自1992年成立至2009年09月1日长达17年的时间没有一所义务教育的学校，市民或写信投诉或自办学校，甚至起诉开发区管委会，都没有解决，根本原因在于管委会没有教育管理职能。 2009年02月这个问题被市民反映到被市政协教文卫体委主任牛继升。2009年的政协全会上，牛继升提案建议尽快在亦庄建成一所公立义务教育学校亦庄开发区管委会宣布，实验学校作为一所民办校，将承接开发区义务教育的任务，并享受开发区管委会的教育经费拨款民情，传民意，解民困。。是是北京市唯一同时享受国家级经济技术开发区和国家高新技术产业园区双重优惠政策的国家级经济技术开发区义务教育的一块荒漠———经济技术开发区于1992年开始建设，拥有七万住户的开发区内没有优质的公立学校，亦庄的居民从2003年入住开始就展开了各种各样的教育自救，有的打公益官司，为孩子来讨要教育权，有的甚至自己来办一所学校，然而这些都没有能够从根本上解决亦庄孩子上学难的问题。更有人无奈地将孩子送进市区的学校，过上钟摆

式的生活。亦庄教育资源配置的不平衡，被市政协教文卫体委主任牛继升里。2009年的政协全会上，牛继升提案建议尽快在亦庄建成一所高质量公立学校。提案办理中，这提案市政协专委会被划入重点督办范围。亦庄开发区管委会、市教委等多次与牛继升座谈，去年5月，亦庄开发区向市教委申请教育管理职能，牛继升也进一步建议在开发区现有的实验学校内开展义务教育…………亦庄开发区的义务教育难题开始逐步被打破去年9月1日，亦庄开发区管委会宣布，实验学校作为一所民办校，将承接开发区义务教育的任务，并享受开发区管委会的教育经费拨款。即便是外地的孩子，只要在开发区购房，他的学费也会被拨到实验学校，从而享受义务教育代表委员的认真执着感动，他们为民为社会鼓与呼的使命感，从另一个角度佐证了公民意识的回归。每个市民都有表达观点的自由，但是如果没有通畅的言路，上层建筑与民间基础将无法形成良好的沟通渠道。现在的言路通道，为这种信息通达提供了可能。报纸、广播、电视，传统媒体一直行走在倾听民意的前沿，而网络的引入，为察纳民声增加了更便捷、更广泛的通路。普通群众参政议政的热情，显示了可贵的公民意识。公民意识是保持一个社会良性演进的人文标准。而缺乏公民意识的城市，即使物质再丰饶，也是一座缺乏精神底蕴和文化活力的枯城。同理，如果与民意割裂存在，这样也只会成为秀场，而民意只能流转于坊间街巷而不能上传下达，这无疑是个悲剧。 6、 总结：

有了畅通的沟通，打下了市民彰显意识的基础，搭建了便于参与的城市管理平台，也就摆下了城市管理者的考场。民情、民意声声入耳，家事、城事、政府事事事关心，这才是和谐社会、和谐政府、和谐民生的理想写照。