用比较文学的方式解读外国文学作品

用比较文学的方式解读外国文学作

品

摘 要：比较文学中的平行研究是鉴赏外国文学作品的一种重要方式。教师可以先指导学生选择比较对象，再让学生按照文章特点和自己的知识储蓄从内容和形式两方面肯定比较点，最后明确比较点的异同，并深切探讨其原因。

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关键词：比较文学；《罗密欧与

朱丽叶》

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）30-0185-02

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高中生所接触的外国文学作品有限，对国外文化背景以及作家的写作风格了解不深，在学习外国文学作品时难免存在诸多困难。比较而言，他们对中国的作家作品相对熟悉。因而教师可以鼓励学生将中外作品比较研究，在比较中体会中外文化的差异，感受外国文学的魅力。

一、自主思考，确定比较对象 中国文学博大精深，优秀作品数不胜数，因而教师首先要指导学生确

定比较对象。学生在确定比较对象前，要阅读比较文本，搜集相关资料，对所要学习的作品形成一定的认识，然后根据自己的阅读经历，自主选择比较对象。而选择比较对象的一个重要标准即二者既要具有一定的相似性，又要有一定的差别。

比如很多学生关注到《罗密欧与朱丽叶》（以下简称《罗》）的故事情节，认为《孔雀东南飞》《梁祝》与其虽然处在不同国家、不同时代，体裁各异，但故事情节相似，都描述了一对青年男女为爱情和家长抗争，最后双双殉情的故事，因而将这两部作品选为比较对象。这是比较常规的选择，比较研究难度不