学 海 无 涯
一、谓语动词与非谓语动词
在解非谓语习题时同学们遇到最大的困难之一是如何判别是谓语动词还是非谓语动词。 非谓语动词是汉语中没有的语言现象。汉语中几个谓语动词连用而动词不用作任何形式的变化。如：他明天来拜访你。翻译成英语不是He will come visit you，而是He will come to visit you.这里就用了动词不定式to visit。因此同学们要特别注意分析句子的结构。 分 类 不同点 例 句 ①______ blood if you can and many lives will be saved. A. Giving B. Give C. Given D. To 谓语动词 只能作谓语 give 【解析】如果不注意分析句子结构，有可能会误选A或C项。这是祈使句+and+陈述句的句型。答案B。 ②The traffic rule says young children under the age of four and __ less than 40 pounds must be in a child safety seat. 作除谓语之外的非谓语动任何成分 词 （见下表） 【解析】容易误选B或C项，将其当成谓语看待。“under the age of four and ____ less than 40 pounds”用作“children”的定语。动词“weigh”与名词“children”是主动关系，所以选择答案D项。 weighing A. being weighed B. weighs C. weighed D. 二、非谓语动词的语法功能
所能充当的成分 现在分词 V-ing形式 动名词 不定式（to do） 过去分词（done） ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 主语 表语 ● 宾语 宾语（主语）补足语 ● 定语 插入语（独立成分） ● ● 学 海 无 涯
三、非谓语动词的变化形式
构成 非谓语 语态 形式 时态 主动 一般式 进行式 不定式 to have been 完成式 一般式 to have done done doing being done of sb. to do sth. 在前加not sb.或sb’s doing 特别注意复合结构的动名词 完成式 having done done sb’s doing sb’s not doing sb’s not having done 现在 与动名词变化形式相同 分词
/ 在前加not having been 作主语要用 否定式： 或 或never to do to be doing 被动 to be done / for sb. to do sth. 在“to”前加not 复合结构 否定式 （一）非谓语动词做主语、宾语时的比较
用不定式还是用动名词作宾语有特殊规定
①I don’t want ____ like I’m speaking ill of anybody, but the manager’s plan is unfair. A. to sound sounded
【解析】want后要跟动词不定式作宾语，sound是连系动词不用被动式，与谓语动
举例
词没有时间的先后，故不可用它的完成式。答案A。
②It is difficult to imagine his _______the decision without any consideration. A. accept B. accepting C. to accept D. accepted 【解析】imagine要求用动名词作宾语。答案B。 只接不定式做宾
重点
语的谓语动词或
manage, agree, afford, determine, promise, happen，refuse, claim, hope, want, offer, long, fail, expect, wish, ask, decide, pretend, B. to be sounded
C. sounding
D.
to
have
学 海 无 涯
短语
would love等等
suggest, risk, devote oneself to（建议冒险去献身）
finish, imagine, bear/stand, look forward to（完成想象忍盼望） give up, delay/put off, regret, miss（放弃延期悔失去）
insist on/stick to, enjoy/appreciate, feel like, practice（坚持欣赏要实
只接动名词做宾
践）
语的谓语动词或
短语
pay attention to, excuse, escape/avoid, object to（注意原谅逃/避反对）
keep, be/get used to/be accustomed to, mind（保持习惯勿介意） be worth, set about/burst out/get down to, be busy（值得开始将忙乎）
用不定式还是用动名词作宾语都可以，但有区别
In some parts of London, missing a bus means __________for another hour. A. waiting B. to wait C. wait D. to be waiting
举例 【解析】此题意为“在英国的一些地方，如果错过了公交车就意味着再等一个小时。”
mean doing sth.意为“意味着什么”，mean to do sth.意为“试图、打算做什么”。答案A。
remember to do sth. 记住要做 remember doing sth.记得
动词本身意义不变，跟
过去做过
不定式和动名词意义
forget to do sth. 忘了已做过的事 forget doing sth. 忘记要
不同
做某事
regret to do sth.对马上要或不做的事表示遗憾 regret doing sth.对已发生的事表示遗憾或后悔
重点
动词本身意义改变，跟
不
定式和动名词意义不同
mean to do sth.打算，想要 mean doing 意味着，意思是 try to do sth. 努力做某事 try doing sth. 尝试做某事 can’t help doing sth.情不自禁，忍不住 can’t help (to) do sth.不能帮忙做某事 be considered to have done被认为已经做了 consider…to be认为是 consider doing考虑做某事
学 海 无 涯
动词本身意义不变，跟
不
定式被动式和动名词意义相同
右边这些动词跟动词
stop doing停止做（动名词作宾语）
不定式做目的状语，跟
go on to do接着做另一件事（不定式作目的状语）
动名词作宾语
go on doing继续做同一件事（动名词作宾语）
want，need，require接动名词表示被动意义，接不定式就要用被动式，这时主语与动名词之间为动宾关系 These young trees require looking after(=to be looked after). The matter needs thinking over(=to be thought over). stop to do停下来，要做另一件事（不定式作目的状语）
（二）非谓语作宾语补足语时的的比较
理解下表中所列的关系 非谓语 不定式 现在分词 过去分词 与宾语的逻辑关系 主动关系 ②不带to的不定式表示动作的全过程 主动关系 被动关系 举 例 ①The teacher asked us _____so much noise. A. don’t make B. not make C. not making D. not to make 【解析】在动词“ask”后面用不定式作宾语补足语，其否定形式是“not to do”。答案D。 ②—Excuse me sir, where is Room 301? —Just a minute. I’ll have Bob ____you to your room. A. show B. shows C. to show D. showing 【解析】“have sb. do sth.”意为“命令或安排某人做某事”。根据提供的情景可判断出让Bob带你到房间去。“have sb. doing sth.”表示“使某人一直处于某种状态中”。答案A。 ③A cook will be immediately fired if he was found ________in kitchen. A. smoke B. smoking C. to smoke D. smoked 【解析】“find”后接现在分词作主语补足语。此句中“smoking” 是主语“he”的补足语, 所以称为主语补足语。表示主动的正在发生的事。根据“immediately”可判断出“厨师当场被发现在厨房吸烟会被立即开除”。答案B。 同时进行 动作已经完成或表示状态 与谓语动作的时间关系 ①在谓语动词后发生 学 海 无 涯
④To learn English well, we should find opportunities to hear English as much as we can. A. speak B. speaking C. spoken D. to speak 【解析】此处考查“hear+宾语+do/doing/done”的结构。因为English是“被说”，故用“spoken”作宾补，表示被动。答案C 。 注意几个特别的结构 have+宾语+do/doing/done ，get+宾语+to do/doing/done ，catch sb. doing sth（逮住某人干某事） Alexander tried to get his work _______in the medical circles. A. to recognize B. recognizing C. recognize D. recognized 【解析】宾语work与recognize之间存在被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。=have+宾语+done的结构。答案D。 （三）非谓语作定语时的比较
与被修饰词 形式 的逻辑关系 的时间关系 ①If there is a lot of work ___, I’m happy to just keep on until it is finished. A. to do B. to be doing C. done D. doing 与谓语动作 例 句 【解析】“work”和“do”虽然存在逻辑上的动宾关系，但主语“I和“do存在主谓关系，此时用“to do”做后置定语。在“there be”的这个句型中，如果“be”后面的“sth.”要跟上不定式，要用主动形式表示被动，所以选择A项。 在谓语动作后to do 动宾关系 发生 person ______. A. to send B. for sending it C. to send it to D. for sending it to 【解析】该题中须用不定式短语作后置定语，排除B 和D选项；答案A项意为“送乔治这个人走”，显然不符合题意。而应该是将报告送给“乔治这个人”才符合题意。“it”指这个报告。后面的介词“to”不能少。答案C。 ②When I handed the report to John, he said that George was the
2014高考英语语法复习专题精讲精练 非谓语动词 doc
