1.“反馈原则”所反映的管理原理是（）。
A.系统原理 B.人本原理 C.动态原理 D.效益原理 【参考答案】: C
2.张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标，他们认为衡量学校组织的活动优劣，首先是（）。
A.建立高效率的学校管理机构 B.组织一支高水平的学校工作队伍 C.实行既有民主又有集中的管理方式 D.形成整合一致的目标系统 【参考答案】: D
3.（）是古典管理理论创始人之一，他所创立的古典组织理论集中表现在《工业管理与一般管理》一书中。
A.泰罗 B.韦伯 C.法约尔 D.西蒙 【参考答案】: C
4.主要研究学校领导人如何管理学校的学科是（）。
A.教育管理学 B.教育行政学 C.学校管理学 D.教育政策学 【参考答案】: C
5.主要研究与领导者才能有关的身体特征，个性特征等的领导理论属于（）。
A.领导性格理论 B.领导环境理论 C.随机理论 D.管理方格理论 【参考答案】: A
6.从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制，可以分为（）。
A.中央集权制与地方分权制 B.从属制与独立制 C.专家统治制与非专家统治制 D.校长负责制与党委领导制 【参考答案】: B
7.解决（）冲突的关键在于如何进行利益的重新分配
A.认识性 B.利益性 C.情感性 D.思想性 【参考答案】: B
8.教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意义上讲，教育政策具有（）。
A.指向明确性 B.广泛影响性 C.法律效应性 D.政党意志性 【参考答案】: D
9.“彼得原理”讲的是（）。
A.选拔任用领导者的误区 B.培训领导者的误区 C.选拔任用领导者的科学原理 D.培训领导者的科学原理 【参考答案】: A
10.把“领导”概念引进管理领域的管理学派是（）。
A.古典管理学派 B.决策理论学派 C.系统理论学派 D.行为科学学派
【参考答案】: D
11.经济发展的“三鼎足论”是指（）三者缺一不可。
A.科学 B.教育 C.技术 D.管理 【参考答案】: ACD
12.选择学校管理方法要考虑的因素有（ ）。
A.管理目的 B.管理内容 C.管理对象的特点 D.时间，地点，因素 【参考答案】: ABCD
13.学校中运用经济管理方法应注意的问题有（ ）。
A.反对和克服物质利益分配中的平均主义倾向 B.完善工作责任制，形成一套考核工作的办法 C.学校应有办学自主权 D.各种管理应结合使用 【参考答案】: ABCD
14.做好教师评价应正确认识和处理的关系有（ ）。
A.制度管理和人性管理 B.显性与隐性 C.定量与定性 D.结果与过程
【参考答案】: BCD
15.设置教育组织机构的原则有（ ）。
A.目标一致原则 B.任务归一原则 C.因能授权原则 D.机构精简原则 E.渠道畅通原则 【参考答案】: ABDE
16.学校管理中的教育方法是多种多样的,主要包括（）。
A.说理教育 B.榜样示范 C.实际锻炼 D.情感陶冶 E.评比表扬
【参考答案】: ABCDE
17.实行校长负责制后，校长应有的办学自主权有（ ）。
A.决策权 B.指挥权 C.财经权 D.监督党支部工作权 E.人事权
【参考答案】: ABCE
18.领导者对组织的领导任务包括（ ）。
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