专题 名著阅读
九、《格列佛游记》
(2011版课标，统编九年级下册P66自主阅读推荐)
【作者简介】乔纳森·斯威夫特，英国18世纪杰出的政论家和讽刺小说家。被高尔基誉为“世界伟大文学创造者”。
【作品主题】这是一部想象丰富的游记体小说，构思奇特的讽刺性寓言，在荒诞的想象与夸张中，呼唤正义与理性。作者运用天马行空的想象、大胆奇妙的夸张、细腻的描写以及象征、隐喻、影射、反语、幽默等多种技巧，为读者描绘出一个个荒诞诡异的幻想国度，借幻想批判时政，讽刺现实社会中各种典型人物。 【内容概况】
第一次出海
应“羚羊号”船长邀请，到南太平洋一带航海，因遇到风暴，船只触礁沉没，救生艇半途翻船，格列佛被风浪刮到小人国(利立浦特)。后来在自己只剩下三天人身自由的紧要关头，当机立断，用国王以前“恩准”的出境护照，不辞而别，逃往不来夫斯古国，最后平安回到英国。
第一卷：小1.大臣们因为鞋跟的高低而分为高跟党和低跟党。讽刺英国政客们人国(利立在一些与国计民生毫不相干的小节上钩心斗角、尔虞我诈、争权夺浦特)人的利。 身长不过2．通过绳上跳舞的宫廷游戏来选拔官员，谁跳得高谁就当选。朝廷15厘米，官员有时也表演横杆跳爬的特技给皇帝、皇后和首相看，按照技术格列佛置高低获得各种丝线，小人国的官员腰上几乎没有不缠丝线的。讽刺身其中，就了高官厚禄者们阿谀奉承的丑恶嘴脸和英国政治的荒诞不经。 像巍巍的3．小人国和邻国不来夫斯古国为吃鸡蛋时，先打破小头还是大头的大山一般。 分歧而爆发战争。影射当时英法两国之间的连年征战。 4. 当小人国国王要格列佛把不来夫斯古国的残余舰只全部俘获，使该国变为利立浦特的行省，并强迫该国人民吃鸡蛋先打破小头时，格列佛断然拒绝。 5．格列佛花了三天工夫，砍伐树木做了两条凳子，凭借这两条凳子，双腿跨过了小人国皇宫的屋顶。 6．在小人国，皇后寝宫失火，格列佛用尿浇灭大火，挽救了其余的宫殿。 格列佛形象特点：聪明机智，善良正直，爱憎分明，有胆识，处事圆滑，做事果断，能够见机行事。
第二次出海
坐“冒险号”前往北美航行。在找淡水途中与同伴失散，来到大人国(布罗卜丁奈格)。在海边散步时，连同箱子被老鹰叼走。箱子掉进海里，被路过的一艘船上的人们发现。格列佛获救后乘船回到英国。
第二卷：大人国1. 格列佛介绍的英国各方面的情况和近百年来的历史被大人国(布罗卜丁奈国王否定。讽刺了英国制度的不合理和人类的残酷。 格)：人的身长2. 格列佛向国王介绍火药枪炮的威力，并愿意把制造方法献给18米，格列佛国王，但受到国王的严词训斥。谴责了贪婪好战的统治阶级。 成了一个小小3. 大人国国王形象特点：博学多识，性情善良，用理智和常识、的宠物。制度古朴，民风淳朴。 第三次出海
坐“好望号”到印度支那和马来西亚一带航海，遇到海盗，被放在独木舟上到了飞岛国(勒皮他)。接着来到巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本，然后乘船到荷兰，最后回到英国。
第三卷：飞1.国王和大臣高高在上，脱离土地和人民，终日沉思冥想，不重视岛国(勒皮生产，脱离实际，却又靠下方人民来养活自己。弱国人民抗缴捐税，他)、巴尔尼国王就把飞岛停在他们的头上，剥夺他们享受雨水和阳光的权利。巴比、拉格如果人民继续抗拒，国王就以泰山压顶之势用金刚石岛底把他们压奈格、格勒碎。 大锥、日本：寓意：批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。 飞岛上的人2.拉格多科学院的荒诞研究：从黄瓜中提取阳光；把人的粪便还原长得奇形怪为食物；将冰煅烧成火药；自上而下建房子；用触觉和嗅觉来辨别状，整天担颜色；用家猪来耕地；用蜘蛛网来织网；用风箱打气法来治病；从忧天体会发空气中提取硝酸钠；软化大理石来当枕头或针毡；替活马硬化马蹄，生突变，地使它们不会跌倒；用秕糠种地；推广繁殖无毛羊。 球会被彗星讽刺当时英国科学界荒诞、可笑、迂腐的行为和科学研究严重脱离公理和仁慈来治理他的国家；厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。
2020中考语文专题复习-名著导读之内容梳理、人物形象分析《格列佛游记》
