2、红细胞富含红色的血红蛋白,使血呈现红色。(A)
特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离。(B) 二、血管(B) 血流方向:动脉→毛细血管→静脉 种类 流 向 结 构 特 点 动脉 从心脏到全身 静脉 从全身回到心脏 毛细连通最小动脉 血管 和最小静脉 深壁厚,弹性大,管腔小,流速快 壁薄,弹性小,管腔大,流速慢 最薄、最慢、最细,仅由一层扁平上皮细胞构成,仅允许红细胞单行通过 三、循环动力来自心肌收缩(A★) 1、路线 (体循环+肺循环)
左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管 各级静脉 上下腔静脉 右心房 含氧降低,二氧化碳升高,动脉血变静脉血 房室瓣 房室瓣 左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室 含氧升高,二氧化碳降低,静脉血变动脉血 体循环血管与血液一致,动脉里流动脉血,
主动脉
肺循环血管与血液相反,动脉里流静脉血。(A) 上腔静脉
肺动脉
口诀:上房下室、房静室动、交叉循环 肺静脉 肌肉注射青霉素后,青霉素最先到达心脏的右心房 左心房
右心房 左心室 人体内含氧量最高的血管是肺静脉 2、防止血液倒流的3类瓣膜:房室瓣(心房到心室)、 右心室
动脉瓣(心室到动脉)、静脉瓣(四肢)(B) 下腔静脉 心脏内的血流方向:心房→心室→动脉 四、输血与血量(B) 左心室——主动脉 1、血量占体重7~8%,失血200~300毫升不影响健康。 右心室——肺动脉 2、输血以输同型血为原则,有A、B、AB、O型。 左心房——肺静脉 O型为万能输血者,AB型为万能授血者。 右心房——上下腔静脉 五、疾病
1、动脉在近心端止血;静脉在远心端止血。(A)
2、煤气中毒原因:红细胞与煤气中的一氧化碳结合,使人体缺氧。(B)→ 3、白细胞增多 体内有炎症。(B)
第五章 人体内废物的排出
一、排泄——将代谢废物二氧化碳、尿素和水等排出体外的过程。(B)有三种形式:
排汗:皮肤、排出水、无机盐、尿素
呼气:呼吸系统、以气体的形式排出二氧化碳、水 排尿:泌尿系统、以尿液的形式排出水、无机盐、尿素
二、泌尿系统的组成(B)
1、肾脏—形成尿液; 输尿管—输送尿液; 膀胱—暂时存贮尿液; 尿道——排出尿液。 2、肾脏 输尿管 膀胱 尿道 三、尿的形成(A★)
1、肾单位是肾形成尿液的基本单位, 每个肾有100多万肾单位。
2、肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管 11
a—过滤过程 b—重吸收过程
①入球小动脉 ②肾小球 ③出球小动脉 ④肾小囊 ⑤肾小管 ⑥肾小管外毛细血管 3、尿的形成:
血 液 肾小球 滤过作用 无血细胞和大分子蛋白质 无葡萄糖、小分子蛋白质 原 尿 肾小管 重吸收 尿 液
★人体内含尿素最少的血管是肾静脉 (1)肾小球的过滤作用:
除血细胞和大分子的蛋白质以外的成分都可过滤,在肾小囊中形成原尿。 (2)肾小管的重吸收作用:
全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重吸收后回到肾小管外毛细血管,剩下的形成尿液。 4、判断尿液、原尿和血浆:(A★) 第一步:找到“葡萄糖”和“蛋白质”含量为“0”的一组,确定为尿液; 第二步:找到“蛋白质”含量最高,确定为血浆;
第六章 人类生命活动的调节
一、神经系统的组成(A)
1、 大脑—感觉、运动、语言、视觉、听觉
神经末梢
脑 小脑—准确、协调、平衡 中枢
脑干—呼吸、心跳、血压 神经
系统 脊髓—脑与躯干、内脏之间的联系通道。
周围脑神经—分布在头部感觉器官和皮肤肌肉; 神经 脊神经—分布在躯干四肢的皮肤和肌肉里。 系统
2、神经元,又叫神经细胞,是神经系统的结构和功能的基本单位。 二、神经调节的基本方式反射(A★)
1.反射——高等动物通过神经系统,对外界或内部的刺激所做出有规律的反应。(A★) 反射活动的完成必须要有完整的反射弧。 2.反射弧构成:(A) 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 3. 简单反射— 生来就有的先天性反射,神经中枢位于脊髓灰质。 例:缩手、眨眼、排尿、膝跳、金鸡报晓、吃梅止渴 反射的类型 复杂反射— 后天通过生活经验积累形成,神经中枢位于大脑皮层。 (A★) 例:望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听铃声进教室
与语言和文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。
三、视觉和听觉的形成 (B)
1. 视觉:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层(产生视觉) 听觉:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层(产生听觉)
巩膜 2. 视网膜:视觉感受器(成像),耳 蜗:听觉感受器。 虹膜
脉络膜
3. 咽鼓管——连接咽喉和鼓室; 视网膜 (1)鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎: 视神经
瞳孔
角膜
12 玻璃体
晶状体
(2)遇大声响,张口或闭嘴堵耳
保持鼓膜内外气压平衡 (3)飞机起飞降落时,张开口
4. 眼的卫生保健:(A)
近视:眼球前后径过长或晶状体曲度过大,物像落在视网膜前方;戴凹透镜矫正; 远视:晶状体曲度过小,物像落在视网膜后方;戴凸透镜矫正。 5. 瞳孔—光圈;晶状体—镜头;视网膜—胶卷;(A) 6.在亮处,瞳孔较小;在暗处,瞳孔较大。(与显微镜光圈类似)(B) 7. 预防近视,做到“三要”和“四不看”
要正确、要远眺、要做操;光强不看、光暗不看、躺不看、走不看。(C) 四、激素调节(A)
1. 激素:由内分泌腺分泌,对身体有特殊作用的物质,主要是蛋白质。(B) 2. 人体主要内分泌腺:(A)
垂体——生长激素等; 甲状腺——甲状腺激素
胰岛——胰岛素; 肾上腺——肾上腺激素(心跳加快、血压升高) 睾丸——雄性激素; 卵 巢——雌性激素 名称 生长激素 甲状腺 激素 胰岛素 作 用 调节生长发育 促进新陈代谢,促进生长发育 调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度 过 少 幼年:侏儒症 幼年:呆小症; 成年:地方性甲状腺肿 过 多 幼年:巨人症; 成年:肢端肥大症 甲亢 糖尿病,注射胰岛素治疗 低血糖 3. 人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节。(B)
第七章 人类活动对生物圈的影响
1、酸雨被称为空中死神,形成酸雨的最主要的污染物是二氧化硫;(B) 2、我国酸雨主要是因燃烧含硫量高的煤形成的,机动车排放尾气也是形成酸雨的重要原因。 3、废旧电池对环境的污染主要是重金属污染。(C) 汞——水俣病;镉——痛痛病。(B)
4、控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池。(B) 5、全球性大气污染问题主要有酸雨、温室效应、臭氧层破坏。(C) 6、 温室效应是指二氧化碳气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。(A) 7、臭氧层能滤去紫外线,控制使用氟利昂,减少含氮废气排放,是防止臭氧层破坏的关键。 8、保护生态环境要做好以下工作:(C)
保护森林和植被
控制酸雨,减少环境污染 提高全民的环境保护意识
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●八年级上册 第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
一、无脊椎动物——体内没有由脊椎骨组成的脊柱 (一)腔肠动物
(1)主要特征:生活在水里,身体呈辐射对称;体表有刺细胞,有口无肛门。
水螅结构图 (2)代表动物名称:水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。 (3)水螅的纵切面示意图,书本P5. (二)扁形动物 (1)主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。 (2)代表动物名称:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫(水域感染)、绦虫。
(3)涡虫结构示意图,P6 (三)线形动物
(1)主要特征:身体细长,呈圆柱状;体表有角质层(起保护作用);有口有肛门。
(2)代表动物名称:蛔虫、线虫、钩虫是寄生生活;秀丽隐杆线虫是营自由生活。 (四)环节动物
(1)主要特征:身体呈圆筒状,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 (2)代表动物名称:蚯蚓、 水蛭、沙蚕等
(3)蚯蚓与人类的关系:1、蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,改良土壤;2、能提高
土壤肥力;3、是优良的蛋白质饲料和食品;4、处理有机废物。 (4)蚯蚓中,有环带的一端为前端 (五)软体动物(动物界第二大类群)
(1)主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多
具有贝壳,运动器官是足(蜗牛的是腹足,河蚌的是斧足)。
(2)常见的软体动物有:河蚌、蜗牛、 乌贼(贝
壳退化)和章鱼(贝壳退化)等。 (3)与人类的关系:有益:食用、药用、工艺品 有
害:有的危害农作物,传播疾病,如钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病传播有关。 (4)河蚌内部结构图 P12 河蚌结构图
(外套膜及贝壳—保护作用;足—运动;鳃—
与水流进行气体交换完成呼吸;出水管和入水管—食物和气体进出的通道。珍珠在外套膜形成,贝壳是由外套膜分泌的物质形成的) (六)节肢动物(动物界第一大类群) (1)主要特征:体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节。
(2)代表名称:虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。
(3)昆虫(地球上种类和数量最多的动物)
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A主要特征:有一对触角、三对足,一般有两对翅,身体分为头、胸、腹部; B代表动物名称:蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。 (4)蝗虫示意图 P15
气门位于腹部,是气体进入的门户;用气管呼吸。触角有嗅觉和触觉功能
外骨骼的作用:起到保护作用,还能防止体内水分蒸发的作用
昆虫蜕皮的原因:外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮
二、脊椎动物——身体内有由脊椎骨组成的脊柱 (一)鱼类
1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点
(1)体色:体背面深灰黑色,腹面白色,不易被上下敌害发现(保护色)。 (2)体形:呈梭形,游泳时减少水的阻力。 (3)体表:有鳞片保护身体,有黏液减少
阻力;身体两侧各有一条侧线,是鱼的感觉器官,有感知水流、测定方向的作用。
(4).鱼游泳时,主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 (5)用鳃呼吸:鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成,
主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,因此鳃是鲜红色的。(可通过鳃的颜色判断鱼是否新鲜)
2、鱼类的主要特征及代表动物
(1)主要特征:生活在水中,体表被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳。
(2)代表动物:四大家鱼(草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼) 3、(1)鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要:
一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害,二是用鳃在水中呼吸。
(2)鱼离不开水的原因:其呼吸器官是鳃,而鳃中有许多的鳃丝,鳃丝在水中时能展开来,离开了水就不能展开,就得不到充足的氧气而死亡。
(二)两栖动物
(1)青蛙生殖和发育的特点:水中产卵,体外受精
发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙(称为变态发育)
(2)主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,
用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
(3)代表动物:大鲵(娃娃鱼)、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。 (4)两栖动物的生殖离不开水,还不能摆脱对水环境的依赖 (三)爬行动物
(1)主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲(起保护作用,又能减少体内水分的蒸发);
用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表明有坚硬的卵壳。
(2)代表动物:蜥蜴、扬子鳄、龟、鳖、蛇,等。
(3)爬行动物因为在陆地上产卵繁殖后代,因而摆脱了对水环境的依赖 (四)鸟类
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人教版-初中生物知识点汇总 - 图文



