2、红细胞富含红色的血红蛋白，使血呈现红色。（A）
特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。（B） 二、血管（B） 血流方向：动脉→毛细血管→静脉 种类 流 向 结 构 特 点 动脉 从心脏到全身 静脉 从全身回到心脏 毛细连通最小动脉 血管 和最小静脉 深壁厚，弹性大，管腔小，流速快 壁薄，弹性小，管腔大，流速慢 最薄、最慢、最细，仅由一层扁平上皮细胞构成，仅允许红细胞单行通过 三、循环动力来自心肌收缩（A★） 1、路线 （体循环+肺循环）
左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管 各级静脉 上下腔静脉 右心房 含氧降低，二氧化碳升高，动脉血变静脉血 房室瓣 房室瓣 左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室 含氧升高，二氧化碳降低，静脉血变动脉血 体循环血管与血液一致，动脉里流动脉血，
主动脉
肺循环血管与血液相反，动脉里流静脉血。（A） 上腔静脉
肺动脉
口诀：上房下室、房静室动、交叉循环 肺静脉 肌肉注射青霉素后，青霉素最先到达心脏的右心房 左心房
右心房 左心室 人体内含氧量最高的血管是肺静脉 2、防止血液倒流的3类瓣膜：房室瓣（心房到心室）、 右心室
动脉瓣（心室到动脉）、静脉瓣（四肢）（B） 下腔静脉 心脏内的血流方向：心房→心室→动脉 四、输血与血量（B） 左心室——主动脉 1、血量占体重7~8%，失血200~300毫升不影响健康。 右心室——肺动脉 2、输血以输同型血为原则，有A、B、AB、O型。 左心房——肺静脉 O型为万能输血者，AB型为万能授血者。 右心房——上下腔静脉 五、疾病
1、动脉在近心端止血；静脉在远心端止血。（A）
2、煤气中毒原因：红细胞与煤气中的一氧化碳结合，使人体缺氧。（B）→ 3、白细胞增多 体内有炎症。（B）
第五章 人体内废物的排出
一、排泄——将代谢废物二氧化碳、尿素和水等排出体外的过程。（B）有三种形式：
排汗：皮肤、排出水、无机盐、尿素
呼气：呼吸系统、以气体的形式排出二氧化碳、水 排尿：泌尿系统、以尿液的形式排出水、无机盐、尿素
二、泌尿系统的组成（B）
1、肾脏—形成尿液； 输尿管—输送尿液； 膀胱—暂时存贮尿液； 尿道——排出尿液。 2、肾脏 输尿管 膀胱 尿道 三、尿的形成（A★）
1、肾单位是肾形成尿液的基本单位， 每个肾有100多万肾单位。
2、肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管 11
a—过滤过程 b—重吸收过程
①入球小动脉 ②肾小球 ③出球小动脉 ④肾小囊 ⑤肾小管 ⑥肾小管外毛细血管 3、尿的形成：
血 液 肾小球 滤过作用 无血细胞和大分子蛋白质 无葡萄糖、小分子蛋白质 原 尿 肾小管 重吸收 尿 液
★人体内含尿素最少的血管是肾静脉 （1）肾小球的过滤作用：
除血细胞和大分子的蛋白质以外的成分都可过滤，在肾小囊中形成原尿。 （2）肾小管的重吸收作用：
全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重吸收后回到肾小管外毛细血管，剩下的形成尿液。 4、判断尿液、原尿和血浆：（A★） 第一步：找到“葡萄糖”和“蛋白质”含量为“0”的一组，确定为尿液； 第二步：找到“蛋白质”含量最高，确定为血浆；
第六章 人类生命活动的调节
一、神经系统的组成（A）
1、 大脑—感觉、运动、语言、视觉、听觉
神经末梢
脑 小脑—准确、协调、平衡 中枢
脑干—呼吸、心跳、血压 神经
系统 脊髓—脑与躯干、内脏之间的联系通道。
周围脑神经—分布在头部感觉器官和皮肤肌肉； 神经 脊神经—分布在躯干四肢的皮肤和肌肉里。 系统
2、神经元，又叫神经细胞，是神经系统的结构和功能的基本单位。 二、神经调节的基本方式反射（A★）
1．反射——高等动物通过神经系统，对外界或内部的刺激所做出有规律的反应。（A★） 反射活动的完成必须要有完整的反射弧。 2．反射弧构成：（A） 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 3． 简单反射— 生来就有的先天性反射，神经中枢位于脊髓灰质。 例：缩手、眨眼、排尿、膝跳、金鸡报晓、吃梅止渴 反射的类型 复杂反射— 后天通过生活经验积累形成，神经中枢位于大脑皮层。 （A★） 例：望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听铃声进教室
与语言和文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
三、视觉和听觉的形成 （B）
1. 视觉：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层（产生视觉） 听觉：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层（产生听觉）
巩膜 2. 视网膜：视觉感受器（成像），耳 蜗：听觉感受器。 虹膜
脉络膜
3. 咽鼓管——连接咽喉和鼓室； 视网膜 （1）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎： 视神经
瞳孔
角膜
12 玻璃体
晶状体
（2）遇大声响，张口或闭嘴堵耳
保持鼓膜内外气压平衡 （3）飞机起飞降落时，张开口
4. 眼的卫生保健：（A）
近视：眼球前后径过长或晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方；戴凹透镜矫正； 远视：晶状体曲度过小，物像落在视网膜后方；戴凸透镜矫正。 5. 瞳孔—光圈；晶状体—镜头；视网膜—胶卷；（A） 6.在亮处，瞳孔较小；在暗处，瞳孔较大。（与显微镜光圈类似）（B） 7. 预防近视，做到“三要”和“四不看”
要正确、要远眺、要做操；光强不看、光暗不看、躺不看、走不看。（C） 四、激素调节（A）
1. 激素：由内分泌腺分泌，对身体有特殊作用的物质，主要是蛋白质。（B） 2. 人体主要内分泌腺：（A）
垂体——生长激素等； 甲状腺——甲状腺激素
胰岛——胰岛素； 肾上腺——肾上腺激素（心跳加快、血压升高） 睾丸——雄性激素； 卵 巢——雌性激素 名称 生长激素 甲状腺 激素 胰岛素 作 用 调节生长发育 促进新陈代谢，促进生长发育 调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度 过 少 幼年：侏儒症 幼年：呆小症； 成年：地方性甲状腺肿 过 多 幼年：巨人症； 成年：肢端肥大症 甲亢 糖尿病，注射胰岛素治疗 低血糖 3. 人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节。（B）
第七章 人类活动对生物圈的影响
1、酸雨被称为空中死神，形成酸雨的最主要的污染物是二氧化硫；（B） 2、我国酸雨主要是因燃烧含硫量高的煤形成的，机动车排放尾气也是形成酸雨的重要原因。 3、废旧电池对环境的污染主要是重金属污染。（C） 汞——水俣病；镉——痛痛病。（B）
4、控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池。（B） 5、全球性大气污染问题主要有酸雨、温室效应、臭氧层破坏。（C） 6、 温室效应是指二氧化碳气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。（A） 7、臭氧层能滤去紫外线，控制使用氟利昂，减少含氮废气排放，是防止臭氧层破坏的关键。 8、保护生态环境要做好以下工作：（C）
保护森林和植被
控制酸雨，减少环境污染 提高全民的环境保护意识
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●八年级上册 第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
一、无脊椎动物——体内没有由脊椎骨组成的脊柱 （一）腔肠动物
（1）主要特征：生活在水里，身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门。
水螅结构图 （2）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。 （3）水螅的纵切面示意图，书本P5. （二）扁形动物 （1）主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 （2）代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫（水域感染）、绦虫。
（3）涡虫结构示意图，P6 （三）线形动物
（1）主要特征：身体细长，呈圆柱状；体表有角质层（起保护作用）；有口有肛门。
（2）代表动物名称：蛔虫、线虫、钩虫是寄生生活；秀丽隐杆线虫是营自由生活。 （四）环节动物
（1）主要特征：身体呈圆筒状，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 （2）代表动物名称：蚯蚓、 水蛭、沙蚕等
（3）蚯蚓与人类的关系：1、蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，改良土壤；2、能提高
土壤肥力；3、是优良的蛋白质饲料和食品；4、处理有机废物。 （4）蚯蚓中，有环带的一端为前端 （五）软体动物（动物界第二大类群）
（1）主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多
具有贝壳，运动器官是足(蜗牛的是腹足，河蚌的是斧足)。
（2）常见的软体动物有：河蚌、蜗牛、 乌贼（贝
壳退化）和章鱼（贝壳退化）等。 （3）与人类的关系：有益：食用、药用、工艺品 有
害：有的危害农作物，传播疾病，如钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病传播有关。 （4）河蚌内部结构图 P12 河蚌结构图
（外套膜及贝壳—保护作用；足—运动；鳃—
与水流进行气体交换完成呼吸；出水管和入水管—食物和气体进出的通道。珍珠在外套膜形成，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的） （六）节肢动物（动物界第一大类群） （1）主要特征：体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节。
（2）代表名称：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。
（3）昆虫（地球上种类和数量最多的动物）
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A主要特征：有一对触角、三对足，一般有两对翅，身体分为头、胸、腹部； B代表动物名称：蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。 （4）蝗虫示意图 P15
气门位于腹部，是气体进入的门户；用气管呼吸。触角有嗅觉和触觉功能
外骨骼的作用:起到保护作用，还能防止体内水分蒸发的作用
昆虫蜕皮的原因：外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮
二、脊椎动物——身体内有由脊椎骨组成的脊柱 （一）鱼类
1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点
（1）体色：体背面深灰黑色，腹面白色，不易被上下敌害发现（保护色）。 （2）体形：呈梭形，游泳时减少水的阻力。 （3）体表：有鳞片保护身体，有黏液减少
阻力；身体两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，有感知水流、测定方向的作用。
（4）.鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 （5）用鳃呼吸：鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，
主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。（可通过鳃的颜色判断鱼是否新鲜）
2、鱼类的主要特征及代表动物
（1）主要特征：生活在水中，体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳。
（2）代表动物：四大家鱼（草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼） 3、（1）鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：
一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。
（2）鱼离不开水的原因：其呼吸器官是鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。
（二）两栖动物
（1）青蛙生殖和发育的特点：水中产卵，体外受精
发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙（称为变态发育）
（2）主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，
用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（3）代表动物：大鲵（娃娃鱼）、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。 （4）两栖动物的生殖离不开水，还不能摆脱对水环境的依赖 （三）爬行动物
（1）主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲（起保护作用，又能减少体内水分的蒸发）；
用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表明有坚硬的卵壳。
（2）代表动物：蜥蜴、扬子鳄、龟、鳖、蛇，等。
（3）爬行动物因为在陆地上产卵繁殖后代，因而摆脱了对水环境的依赖 （四）鸟类
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人教版-初中生物知识点汇总 - 图文
