所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。
百汇学校八年级数学上册导学案
编号34 主备人:饶老师 日期: 审核:李春华 班级: 姓名:
课题:线段的垂直平分线的性质练习题
一、知识点1:线段垂直平分线的性质: 例1如图,在ΔABC中,AB=AC=32,MN是AB的垂直平分线,且有BC=21,求ΔBCN的周长。
对应训练:
的腰长和底边的长
3.如图7,△ABC中,BA=BC,∠B=120°,AB的垂直平分线交AC于点D,求证:AD=
4、△ABC中,∠C=90°,∠A=15°,AB的垂直平分线交AC于点D,交AB于点E,AD=3,则CD= . 二、知识2:线段垂直平分线的判别: 例2、如图,四边形ABCD是一只“风筝”的骨架,其中AB=AD,CB=CD
(1) 小明观察了这个“风筝”的骨架后,他认为四边形的两条
对角线AC⊥BD,垂足为E,并且BE=ED,你同意小明的判断吗?请说明理由 (2) 设对角线AC=a,BD=b,请用含a,b的式子表示四边形ABCD的面积
对应训练:如图,已知:AB=AC,DB=DC,E是AD上的 一点,求证:BE=CE。
BDECBMNCA1、如图,在ΔABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,ΔABD 的周长为13cm,求ΔABC的周长。
A2、已知△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于点D,△ABC和△DBC的周长分别是60cm和38cm,求△ABC12DC.
A B D
E C 放弃很简单,但你坚持到底的样子一定很酷! 1
所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。
课堂检测: 1、已知:
是等腰三角形,ED为腰AB的垂直平分线,
的周长为24cm,
A E D B C 腰长为14cm,
求底边BC的长。
2.已知:如图3,△ABC中,AC=4,BC=8,AB的垂直平分线交BC于D,E是垂足,且BD=5,求△ABC的面积。
3、已知:如图,△ABC中,AB的中垂线交BC于D,AC的中垂线交BC于E,M、N为垂足,
若BD=3,DE=4,EC=5,求证:∠B=45°
A
M B
D
E
N
C
拓展提高:
1、 △ABC中,点D在BC上,连接AD,作AD的垂直平分线交AD于E,交BC延长线于F,连接AF,若∠B=∠
CAF
求证:AD是∠BAC的平分线
2、 △ABC的角平分线,DE∥AC交AB于E,EF⊥AD交BC于F,
求证:∠FAC=∠B
放弃很简单,但你坚持到底的样子一定很酷!
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所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。
放弃很简单,但你坚持到底的样子一定很酷!3
线段的垂直平分线性质与判定练习(新)
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