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数学阅读调查问卷

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数学阅读调查问卷

1、你在班里的数学成绩处于什么水平?( )

A、很好 B、中等偏上 C、中等 D、中等偏下 E、较差 2、你喜欢阅读数学书吗?( )

A、喜欢,经常阅读 B、谈不上喜欢,有时阅读 C、偶尔阅读,不太喜欢 D、不喜欢,没有阅读 3、对阅读数学书这个问题,你是怎么认识的?( ) A、阅读数学书是学好数学的提前,我经常阅读数学书 B、阅读数学书很重要,可是昨夜太多,根本没有时间去去阅读

C、数学书上的定理、公式、例题等知识,老师都讲过,没有必要去阅读 D、我很想阅读数学书,可不知道该怎么去阅读

4、在解答数学问题时,看见文字叙述较多或已知条件较多的题时,你的态度是什么?(A、喜欢做这种题 B、害怕,感到头疼 C、无所谓 D、依赖老师讲

5、你在解题过程中是否出现过审题错误?( )

A、经常出现 B、有时出现 C、偶尔出现 D、几乎不出现 6、当你自己独立阅读一段数学材料后,一般能理解材料的( ) A、绝大部分 B、大部分 C、小部分 D、几乎不能理解 7、你在阅读遇到困难时,采取以下哪种方法?可多选( ) A、放弃 B、就出现困难处反复阅读 C、联系上下文阅读 D、请教老师或同学 8、你在阅读时,是否重点处划线?( )

A、经常这样 B、有时这样 C、偶尔这样 D、几乎不这样 9、对于阅读应用题中的隐含信息、隐含条件,你经常( ) A、一般都能看懂 B、有时能看懂 C、偶尔能看懂 D 、一般看不出来

10、在阅读数学书或题目时,你经常遇到下列那种困难?可多选( ) A、书上提到的以前的知识经常忘记

B、前面所学的内容与现在所学的内容产生混淆

C、习惯用前面学习的理解题目的方法,而不能理解现在的题目

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) D 、感到数学太抽象,使自己无从下手阅读 11、你读数学书时通常采用何种方式?( )

A、一目十行,不懂的从不深究,等待课堂上听老师讲解 B、像语文、英语一样高声诵读,只背概念、定理、公式 C、默读,理解整个概念、推理证明,不懂主动请教同学、老师

D、仔细阅读,读写结合,边读边猜测边从下文证实自己的猜想,有时会获得与书本不一样的解法和思路

12、你是否了解一些数学阅读的方法?( ) A、很多 B、一些 C、很少 D、不知道

13、你在阅读数学内容时,对于数字和文字的关注程度是怎样的?( ) A、主要关注数字 B、主要关注文字描述 C、两样都关注 D、不一定,视情况而定 14、在自己看数学书时,你是否给自己提问题?( ) A、经常提 B、有时提 C、偶尔提 D、从不提问

15、在看数学书时,你是否想过现在看的内容与以前所学内容之间的联系?( ) A、经常想到 B、有时想到 C、偶尔想过 D、从未想过 16、读书之后,你是否有概括总结所读内容的习惯?( ) A、经常如此 B、有过,但不经常 C、偶尔有过 D、从来没有

17、对于用数学文字、数学符号、数学图形三种方式表述的数学知识,你认为哪一种较难理解接受?( )

A、用文字表达的数学知识 B、数学符号 C、数学图形、图表 D、三者均是

18 、对于数学阅读过程中所提到的数学概念、数学名词,你都能看懂吗?( ) A、都能看懂 B、大部分能看懂 C、有时很多看不懂 D、经常很多看不懂

19、你认为在数学阅读过程中产生困难,是由于?可多选( ) A、基础知识不牢固 B、阅读方法不正确

C、数学语言看不懂 D、认为自己逻辑思维能力不强 E、害怕阅读,排斥阅读 F、你认为的其他原因请写出:

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数学阅读调查问卷

数学阅读调查问卷1、你在班里的数学成绩处于什么水平?()A、很好B、中等偏上C、中等D、中等偏下E、较差2、你喜欢阅读数学书吗?()A、喜欢,经常阅读B、谈不上喜欢,有时阅读C、偶尔阅读,不太喜欢D、不喜欢,没有阅读3、对阅读数学书这个问题,你是怎么认识的?()A、阅读数学
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