夺冠2020中考语文专题复习
专题三 语文综合性学习 【考点阐释】
一、语文综合性学习的特性
1．语文性：运用语文知识和语文能力；
2．综合性：学科知识和能力的综合运用，解决综合问题，包括跨领域问题； 3．实践性：
（1）策划设计：关注学生语文的实践能力，能够策划设计活动； （2）问题发现：在活动中主动地发现问题和探索问题的能力；
（3）信息搜集与处理：掌握获取资料的方法；具备搜集和分析信息的能力，根据材料形成自己的假设或观点。
（4）结果展示：能用文字、图表、图画等来呈现探究的结果。 二、考点分析
1．运用语文知识，发现、探究、解决学习和生活中问题。 考点1：语文知识（包括文化知识、文史知识）；
考点2：语言运用（包括口语交际、给活动命名、拟标题、写主题词等） 2．能策划语文活动，拟定活动方案
考点3：语文活动的策划（活动的项目、活动建议、问卷设计、宣传册子的栏目设计、活动方案的修改等）
3．能根据材料筛选信息，在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法 考点4：对图画、图表等信息的提取；
考点5：对文字材料内容或形式所蕴含信息的探究、评判；
考点6：能就问题的解决提出自己的观点和看法；提出自己的思路方法 考点7：能就问题的解决说出搜集信息的途径。 【经典题例】
示例一：（ 2020年北京卷）2020年5月12日下午2点28分，四川省汶川地区发生里氏8级强烈地震。为支援灾区，学校团委和学生会准备在全校范围内开展一次募捐活动。请你完成下面三项任务。
1．募捐现场的一块展板上有下面两则材料，为了向前来参加的同学做介绍，团委书记请你概括这两则材料的主要信息。
材料一：震后不到1小时，中共中央总书记胡锦涛就抗震救灾作出重要指示；震后不到两小时，国务院总理温家宝飞赴灾区。随即，全国各地积极行动起来，捐款捐物，支援灾区。据国务院救灾总指挥部统计：5月24日，各界捐款捐物总计261.01亿元；5月28日，各界捐款捐物总计347.42亿元；6月2日，各界捐款赠物总计417. 42亿元。
主要信息：
1．募捐活动中，学校广播站小记者采访你，请你对在地震中失去校园同龄人说几句安
慰和鼓励的话。（用上“素不相识”“自强不息”两个词） 亲爱的同学： 示例二：
示例三：
昨日在庄严的人民大会堂，国家级非物质文化遗产项目代表性传承人举行颁证仪式。市川剧院院长沈铁梅作为中国川剧的传承人，在代表所有传承人的发言中表示，将不辱使命把民族的传统文化薪火相传。次公布非遗传承人名单里，重庆有12人入选，两度获得梅花奖的沈铁梅作为“川剧声腔第一人”，是此次入选的最年轻传承人。
（1）请按下面要求为初三、四班拟一个“弘扬传统文化”的活动方案。（3分） 活动主题： 活动目的： 活动方式：
解题思路：该题是活动方案的设计，要求学生整体把握，宏观统筹，完整清晰的设计出“弘扬传统文化”的活动方案，考查学生的创造实践能力。活动主题（示例）：传承文化 沟通未来（语言简练） 活动目的（示例）：为了展示我国博大精深的传统文化，培养学生对传统文化的热爱。 活动方式（示例）：开展“传统文化知识竞赛”；邀请名人举行传统文化方面的知识讲座；举办“我的文化我热爱”的演讲比赛。 【备考策略】
夺冠2020中考语文专题复习攻略：语文综合性学习(通用)
