网络文学对中学生影响的结题报告
篇一：网络文学对中学生影响结题报告。 结题报告
课题名称：网络文学对中学生的影响
课题成员：陈梦佳 杜世嘉 裘俊杰 丁立立 赵家俊 指导老师：夏英音 相关课程：语文 总编号：111
研究时间：XX年—XX年4月 目录 序言
摘
要 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 背景 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 正文
一
、
网
络
文
学
的
认
识 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 1、网络文学的定义 2、网络文学的分类
二
、
网
络
文
学
产
生
的
背
景 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6
三、网络文学及其主要内
容 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7
四、网络文学在中学生中流行及其原因 。。。。。。。。。。。。。。。11
五、网络文学和传统文学的比
较 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15
六、网络文学的缺陷及对中学生的负面影响 。。。。。。。。。。。21
七、网络文学的优点及对中学生的正面影响 。。。。。。。。。。。24
八
、
对
策
与
建
议 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。26 附件 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 [序言]
网络作为文学的“工具”，是人类迄今为止发表作品最容易、传播作品最便捷的技术载体。在这个虚拟空间里，人们可以笼天地于尺幅之间，挫万物于光标之处，能够“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，达成“咫尺天涯”、“瞬间永恒”，让幻想成为现实而不失其真。但大家都发现用它来抠耳朵简直是世界上最合适的工具。“文学”的某一部分功能在二十世纪末一不留神，充满热情地跨上了网络的时代列车，成了文学爱好者业余创作时最舒畅理想的交通工具，新兴的网络文学一路狂奔高歌、直奔梦想中的精神乐园。
[摘要]
在信息高速发展的现代，网络文学在信息网络上成为了不可缺少的重要成分，伴随着中学生上网人数比例的不断增加，网络已经成为许多中学生课余生活的新空间,越来越多的中学生开始关注网络文学，随着网络文学的发展，我们很有必要了解中学生对其看法，看清网络文学对中学生产生了哪些积极或消极的影响。它带来的网络文学深深地吸引着中学生,影响着中学生。我们对网络文学是赞同还是否定?是拒绝还是接受?目前还有许多种看法。就网络文学对中学生的影响这一问题进行研究,并清醒地认识到网络文学给中学生带来的各种影响,难能可贵。这种清醒的认识将会帮助中学生们更好地运用网络文学,享受网络文学带来的乐趣。 [关键词]
信息网络 文学作品 中学生 原创 个性化 语言 一、网络文学的认识 (1)网络文学的定义
网络文学，指新近产生的，以互联网为展示平台和传播媒介的，借助超文本连接和多媒体演绎等手段来表现的文学作品、类文学文本及含有一部分文学成分的网络艺术品。其中，以网络原创作品为主。
由于借助强大的网络媒介，网络文学具有多样性、互动性和知识产权保护困难的特点。其形式可以类似传统文学，也可以是博文、帖子等非传统文体。实时回复、实时评论和
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