现代文学和美术
【课标要求】 1. 知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。。
【教学目标】 1.知识：现代欧美文学和美术方面的主要成就（人物和代表作“对号入座”）
2.能力：锻炼学生概括及记课堂笔记的能力；通过提供有关罗曼·罗兰的材料，
3.情感态度价值观：使学生从克莱德悲剧中找到对自己人生发展的警示；使学生了解罗曼·罗兰所倡导的进步的人道主义思想；从毕加索的学习中理解艺术家的成功离不开其强烈的社会责任意识。
1.重点 ：以德莱赛、罗曼·罗兰、贝克特、毕加索等人为代表的现代欧美文学和美术的主要成就。
2.难点 ：对于荒诞派艺术的理解和评价 【学习过程设计】 一、文学名著
1.课文介绍了20世纪欧美文学哪些名著？ 国别 美 法 法 苏 苏 文学作品 《美国的悲剧》 《约翰·克里斯朵夫》 《等待戈多》 《静静的顿河》 《钢铁是怎样炼成的》 作家 德莱塞 罗曼·罗兰 贝克特 肖洛霍夫 奥斯特洛夫斯基 2.小说《美国的悲剧》主人公克莱德悲剧出现的原因是什么?
（小说问世的20世纪20年代，美国社会崇尚伪善的奢谈，并没有好好地去培养青年一代。美国的实利主义，使青年人认为，有了金钱便能占有一切，包括美色在内。于是，追求财富、贪图享受的虚荣心和利己主义恶性发展，克莱德终于走向自我毁灭之路。小说中所描述的不仅是克莱德的悲剧，也是美国的悲剧。）
3.罗曼?罗兰通过《约翰?克里斯朵夫》表达了什么样的思想？ A.对于不愿意逢迎时好，敢于反抗暴虐和非正义的音乐家约翰?克里斯朵夫给与了人道主义的同情
B.歌颂诚恳朴实的人生态度，揭露资本主义社会对人才的压抑 4.《等待戈多》具有哪些艺术特点？它展现了西方社会什么现象？
A.艺术特点：用怪异、离奇、荒诞的内容和形式去揭示资本主义社会对于人们日常生活的控制
B.社会现象：剧中人物无聊的动作和对白都反映出资本主义世界普通人精神上空虚，对生活无望和麻木，渐已丧失独立、健全的人格，处境尴尬难堪；剧本“等待”的情节也反映了在冷漠的西方世界中，人们十分需要精神寄托。 5.“人的一生应该这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这句话出自何处？有什么教育意义？ A.出处：这是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金说的。
B.教育意义：青年人应当具备强烈的事业心，珍惜大好年华，争取有所作为。 二、现代美术 1.毕加索说过：“艺术家同时也是一个政治人物，会经常关心悲欢离合的灾情，并从各方面做出反应。他怎么能不关心别人，怎么能以一种逃避现实的冷漠态度而使自己同你的那么丰富的生活隔离起来呢?不，绘画并不是为了装饰住宅而创作的，它是抵抗和打击敌人的一个武器。”请据此回答下列问题：
A.他有哪一件作品最能体现这些思想？（《格尔尼卡》） B.这幅画描绘了怎样的场景？（此画描绘了纳粹德国空军在1937年4月26日轰炸西班牙城
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镇格尔尼卡后的惨状。图中的马在濒死前前蹄抖动着，试图重新站起来，表现出强大的生命力。这匹马是不可屈服的人民的象征。躺在地上手握断剑的受伤战士，表达了人民的复仇决心和决战到底的气慨。一位母亲抱着被炸死的儿子，仰望天空，以愤怒的目光注视着罪恶的法西斯飞机。这幅油画表现了作者对法西斯罪行的控诉，也歌颂了人民反抗侵略的坚强意志。）
C.你对此有什么感想？（毕加索具有热爱祖国、提倡人道、维护正义的崇高品格，才能够取得这么高的艺术成就。）
2.《记忆的永恒》中那几块表有什么特别之处？你觉得达利要以此表达什么思想？ A.特别之处：那几只表从玻璃和金属的硬质变成可以随意弯曲和折叠的软质。它们有的挂在树上，有的搭在平台上，还有一只竟然披在了怪物的身上。
B.表达思想：这些钟表在漫长的时间中已经走得疲惫不堪，终于松垮下来，变软了。作品勾画了一个产生错觉的世界，是20世纪西方精神世界的一个缩影。 【教学反思】
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福建省沙县第六中学九年级历史下册 第18课 现代文学和美术教案 新人教版
