(一) 翻译句子,注意加点字的落实
1、 (左公)带着几个骑马的随从外出,隐藏自己的身份改装出行到一座古庙。
2、 左公却靠着墙坐在地上。 3、 我的老师的肝肺、都是铁石所铸造出来的
4、 项伯杀了人,我救活了他 5、 率先打败秦国,攻破咸阳的人就让他做大王。
6、 它竟然同《桑林》、《经首》两首乐曲伴奏的舞蹈节奏合拍。 7、 我只用神理去接触而不是用眼睛去看牛
8、 每当到了筋骨盘根错节的地
方,我看到难下刀
9、 借助车马的人,并不是脚走得快,却可以行千里。
10、 所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。
11、 蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊。
12、 登记官吏百姓的户籍,查封官府金库,等到将军的驾临。 13、 所以派遣官兵去把守函谷关的原因,是为了防备其它盗贼的
进出和意外变故。
14、 杀人惟恐不能杀尽,处罚人惟恐不能用尽酷刑
15、 范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次
16、 靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青;冰,是水凝固而成的,却比水还要寒冷。 17、 君子的本性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。
18、 积累善行养成高尚的品德,那么就会达高度的智慧,也就具有了圣人的精神境界。
19、 (如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。
20、 我曾经整天思索,(却)不如片刻学到的知识(多) 21、 君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明多智,而行为就不会有过错了。 22、 借助舟船的人,并不是能游水,却可以横渡江河。 23、 老师,是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
24、 哪管他的生年比我早还是比
我晚呢?
25、 圣人之所以(能)成为圣人,愚人之所以(能)成为愚人,大概都出于这(原因)吧? 27、(一方面)不通晓句读,(另一方面)不能解决疑惑,有的(句读)向老师学习,有的(疑惑)却不向老师学习;小的方面倒要学习,大的方面(反而)放弃(不学),我没看出那种人是明智的。
28、士大夫这类人,(听到)称“老师”称“弟子”的,就成群聚在一起讥笑人家。
29、孔子说:“三个人一起走,(其中)一定有(可以当)我的老师(的