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初中生物会考复习提纲 (2020.5)

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86、人的性别遗传

(1)人类的性别,一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y

染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。

(2)女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一

种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。 87、区分可遗传变异和不可遗传变异

(1)可遗传变异是由于遗传物质发生改变引起的变异。变异一旦发生,

就能够遗传下去。(如:正常绵羊变异为短腿安康羊,正常夫妇生下先天愚型病子女等)

(2)不可遗传变异是生物在不同环境条件下产生的变异。遗传物质没

有发生变化。(如:小麦在不同的土壤里,颗粒饱满的情况不同,同卵双生的兄弟分别在农村和城市生活皮肤不同) 88、了解生物进化的主要历程和总趋势 (1)、植物进化的历程

原始藻类→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物(先裸子植物后被子植物) (2)、动物进化的历程(脊椎动物)

古代的鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类 (3)、生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

89、生物进化的原因

(1)达尔文认为,在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只

有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来(适者生存),并将这些变异遗传给下一代,而且有不利变异的个体则容易被淘汰(不适者被淘汰)。

(2)根本原因是自然选择。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,

适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。

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专题八 健康的生活

90、 传染病流行必须同时具备以下三个环节: (1)传染源 指能够散播病原体的人或动物;

(2)传播途径 如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等;

(3)易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 91、传染病预防措施:

控制传染源:隔离传染病人等。

切断传播途径:喷洒消毒液,开窗、通风、透气等。 保护易咸人群:注射疫苗,锻炼身体,提高免疫力等。 92、特异性免疫与非特异性免疫的具体实例的识别

皮肤和黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞等对人体的保护作用都属于非特异性免疫(人体的第一、二道防线);免疫器官和免疫细胞是人体的第三道防线,患天花的人不会再得天花病,就属于特异性免疫。

93、安全用药常识

(1)安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时

间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产 生的不良反应或危害。

(2)药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC,适于消费

者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。

(3)使用任何药物之前,都应该仔细阅读使用说明,了解药物的主要

成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。 94、急救 ①120电话

②人工呼吸:常见的方法是口对口吹气法。每分钟约15-20次。 ③人工胸外心脏挤压:每做一次人工呼吸,挤压4-5次。 ④出血:动脉(鲜红,一股一股涌出),伤口的近心端用绷带、止血带止血。

静脉(暗红,连续不断流出),伤口的远心端用绷带、止血带止血

95、健康的定义

(1)健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面

的良好状态。

(2)健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还要保持愉快

的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系。

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(3)心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情

绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态. (4)生活方式还与健康有着密切的关系。

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初中生物会考复习提纲 (2020.5)

86、人的性别遗传(1)人类的性别,一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。(2)女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。87、区分可遗传变
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