学校教职工年度考核实施细则（试行稿）
为了客观公正地评价学校全体教职工的德才表现和工作实绩，充分调动广大教职工的工作积极性、创造性，督促全体人员尽职尽责、不断进取，推动学校各项工作的有序开展，现根据市人劳局有关文件精神，结合我校的实际，本着注重实效、简便易行、宜于操作的原则特制定本细则：
一、考核原则、方式和程序
（一）本《实施细则》以《教职工年度考核实施细则（试行）》为依据，结合学校实际修订而成。考核的对象、内容、组织、结果的使用等均参照《教职工年度考核实施意见》执行。
（二）考核时间以学年度（两学期）为单位，采用定量与定性相结合的量化记分办法，由学校考核工作小组进行考核，确定年度考核结果并予以公布。
（三）考评的总分值（上半年和下半年考核成绩各占50%）是确定考核结果等次、学校绩效发放的重要依据。年度考核结果为优秀、合格、不合格三个等次，优秀按参加考核总人数的30%确定。长期病假、事假按上级有关规定执行。
（四）考核优秀是评选先进的前提，考核合格（包括合格）以上是教师职务评聘的必备条件。考核连续优秀的，按上级有关规定执行。
二、考核内容 （一）德（20分）
1、热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德，有团结协作精神；热爱教育事业，面向全体学生，全面贯彻教育方针，完成学校分配的各项任务，记20分。
（1）、服从学习工作分配。10分
（2）、政治学习：有笔记，完成任务。（2分） （3）、业务学习：有笔记，完成学习任务。（2分） （4）、普法学习：有笔记，完成学习任务。（2分） （5）、民族团结学习：有笔记，完成学习任务。（2分） （6）、校本培训：参加并完成学习任务。 （2分） 2、有下列情况的扣分：
（1）同事之间、同事与领导之间，因工作或其它原因产生分歧或矛盾，不按程序向组织反应，发生吵架、谩骂、打架等情况的，扣考核分2—4分，评优评先一票否决。
（2）不服从工作分配的，根据情节酌情扣1—3分，评优评先一票否决。
（3）不遵守《教师职业道德规范》，违法自治区教育厅规定教师职业“十不准”、《六杜绝》和教育体育行风效能《五条禁令》等，根据情节扣3—5分，评优评先晋职一票否决。
（二）能（40分）
1、备课（二次备课）：满分10分。最好得10分，较好得9分，一般得8.5分，较差得7.5分。
2、课堂评价：满分10分。根据平时听推门课掌握的情况评价，最好得10分，较好9分，一般8分，较差7分。
3、批改作业：满分5分，批改完成好的5分，较好的4.5分，一般的4分。 4、听课记录：满分5分，听15节以上者得5分。 5、教研活动：满分2分，缺一次扣0.2分。
6、计划、总结上交：满分1分，上交者得1分，没上交者不得分。 7、教研专题：满分2分，完成记录和总结得2分，缺一项扣1份，不完成不得分。
8、成绩册填写：满分1分，上交者得1分，不交者不得分。
9、编写教案、校本教材或校报校刊，根据编写的质量和工作量的情况，给编写人员加记分（ 2分）
10、指导青年教师（1分）。由学校确定的骨干教师与青年教师结对帮扶，并完成相应指导任务（每学期青年教师上一节汇报课）的记1分。
11、组织开展兴趣小组活动的教师记1分； （三）勤（10分）
全勤10分；病假一天扣0.5分；事假一天扣1分；迟到（早退）一次扣0.2分；旷工一天扣3分；旷课（旷会）一节扣1分。
（四）绩（30分）
语数英学科：（数学、英语教学成绩30分）
1、教学成绩：满分20分，年级第一名20分，离均差持平者得18分，离均差正值得19分，离均差负值得17分。
2、班队工作：满分10分，年级一等10分，二等9分，三等8分。 综合学科：
1、抽测成绩好的记15分，较好的记14分，一般记13分。 2、问卷调查（15分） 行政、教辅、后勤： 问卷调查（40分） 班子成员：
1、履行岗位职责（20分）。岗位职责履行好的记20分，较好的记18分，一般的记15分。
2、教职工评议（10分）。 （五）、加记分因素：
1、教师参加各级各类教学基本功竞赛活动，获校级等级奖分别记1、0.8、0.6分；获市级等级奖分别记1.5、1.3、1分；获地市级等级奖分别记2、1.8、1.5分；获区级等级奖分别记3、2.8、2.5分。（3分）
2、教师承担公开课、观摩课、示范课或专题讲座。承担校级一次记0.5分；市级一次记1分；吴忠市级一次记2分；自治区级记3分；国家级一次记5分，同一内容不重复记分。（5分）
3、教师参加教育部门组织的教育教学论文竞赛活动，获校级等级奖记0.5、0.4、0.3分；获市级等级奖分别记1、0.8、0.6分；获地市级等级奖分别记1.5、1.3、1分；获区级等级奖分别记3、2.5、2分；获国家等级奖分别记5、4、3分；在国家或自治区新闻出版部门正式批准的有国内国际统一标准刊号ISSN、CN的刊物上发表的论文，自治区级4分，国家级5分。（5分）
4、教师、教研组、学校申报的教育教研课题，学校立项的（有课题研究过程性资料）给课题负责人加记1.5分，其它参与者加记1分；市级立项的给课题负责人加记2.5分，其它参与者加记2分；地市级立项的给课题负责人加记3.5分，其它参与者加记3分；区级立项的加记5分，其它参与者加记4分；国家立项的给课题负责人记8分，其它参与者加记6分。（8分）
5、组织学生参加教育部门举办的各级各类竞赛活动，受到市级表彰的（集体奖或5个学生以上）加记1.5、1.3、1分，受吴忠市级表彰的加记2、1.8、1.5分，受自治区级表彰的加记3、2.8、2.5分，国家级的加记5、4.5、3分。
教职工月工作考核细则
每月根据学校工作的重点，主要从德、能、勤、绩、加分因素五个方面，对教职工的履职情况进行考核。
一、师德（10分）：
按照学校教职工年度师德考核细则执行，无重大违反师德行为要求的计满分10分。有违反或造成一定影响者酌情扣分。
二、能力（50分）
1、业务学习（5分）：根据对教师业务学习笔记检查情况，按照学校规定，分别记5分、4分、3分。
2、听课记录（10分）：根据学校相关要求，分别记10分、8分、5分。
学校教职工年度考核月工作考核实施细则
