课 堂 教 学 实 施 方 案
第 次课 授课时间： 教学方法 简介 教学目标：掌握连接件的剪切与挤压的概念； 会判断连接件的受剪面与受挤面。 会计算剪切和挤压强度； 剪切和挤压在生产实践中的应用。 教学重点：剪切与挤压的概念； 判断剪切面和挤压面； 剪切挤压强度的计算。 教学难点：剪切挤压强度的计算。 教学方法：教师重点讲解与学生自学相结合；理论和实践相结合；预 习和复习相结合 课 题： 第二节 剪切和挤压 讲授法 教学内容及步骤： 〈引入新课〉 由简单的介绍引入 〈讲授新课〉 §3-2 剪切与挤压 1.工程实例 （1） 螺栓连接 教学时间分配： 复习旧课 分钟 讲授新课 80 分钟 导入、启发分析、重点介绍、归纳小结、多媒体 （2） 铆钉连接 （3） 键块联接 （4） 销轴联接 2.剪切受力特点 以铆钉为例 构件受两组大小相等、 方向相反、作用线 相互很近的平行力系作用. 3.剪切变形特点 构件沿两组平行力系的交界面发生相对错动. 4.连接处破坏三种形式: （1）剪切破坏 沿铆钉的剪切面剪断，如沿n-n面剪断 . （2）挤压破坏 铆钉与钢板在相互接触面上因挤压而使溃压连接松动，发生破坏. （3）拉伸破坏 钢板在受铆钉孔削弱的截面处， 应力增大，易在连接处拉断. 二、剪切的应力分析 1.内力计算 由Fx=0 得 FQ=F 式中， FQ - 剪力 2.切应力 τ = FQ/A 式中， FQ - 剪力 A-剪切面的面积 3.强度条件 τmax=FQ/A≤ [τ] τmax—破坏时的抗剪强度极限 [τ] —为材料的许用切应力 [τ]= τb/n τ b——最大抗剪强度极限 n —安全因数 三、挤压的应力分析 螺栓与钢板相互接触的侧面上,发生的彼此间的局部承压现象,称为挤压 . 在接触面上的压力, 称为挤压力 ,并记为F 1.挤压力 F J = F 2.挤压破坏的两种形式 （1）螺栓压扁 （2）钢板在孔缘压成椭圆 3.挤压应力 σJ = FJ/AJ σJ-挤压应力； FJ -挤压力 AJ -挤压面的面积 4.强度条件 σJmax = FJ/AJ ≤［σJ］ σJmax-最大挤压应力； FJ -挤压力； AJ -挤压面的面积 [σJ]-许用挤压应力 挤压面的面积计算 （1）当接触面为圆柱面时, 挤压面积 AJ为实际接触面在直径平面上的投影面积 AJ = L · d （2）当接触面为平面时(以平键为例）, AJ 为实际接触面面积. AJ = h · l / 2
机械基础第三章剪切和挤压教案02
