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浅谈如何构建小学语文高效课堂

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浅谈如何构建小学语文高效课堂

王盼

【期刊名称】《课外语文(教研版)》 【年(卷),期】2014(000)008

【摘要】新课程标准指出:进行课程改革的关键在于优化课堂教学,构建新的课堂教学模式。小学语文“高效课堂”,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,通过教师的引领和学生自主、合作、探究的学习,在课堂教学之内,高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得全面、优质、高效发展。为了让学生爱学语文,会学语文,我们教师要减少学生机械劳动的时间,增加学生思考的分量,使学生经常作自由的思索,自主与独立的思考;减少无休止的提问,增加实实在在的行动力度。 【总页数】1页(103-103)

【关键词】小学语文;高效课堂;教学观念;教学方式 【作者】王盼

【作者单位】江西省广丰县铜钹山小学,江西 上饶 334600 【正文语种】中文 【中图分类】G622 【相关文献】

1.探讨小学语文高效课堂构建策略 [J], 米建华 2.如何构建小学语文高效课堂 [J], 幸汤湖 3.浅谈如何打造小学语文高效课堂 [J], 刘子艳 4.如何构建小学语文高效课堂 [J], 孙静

5.如何构建小学语文高效课堂 [J], 朱侠

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浅谈如何构建小学语文高效课堂

浅谈如何构建小学语文高效课堂王盼【期刊名称】《课外语文(教研版)》【年(卷),期】2014(000)008【摘要】新课程标准指出:进行课程改革的关键在于优化课堂教学,构建新的课堂教学模式。小学语文“高效课堂”,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,通过教师的引领和学生自主、合作、探究的学习,在课堂教学之内,高
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