少儿编程与传统编程有什么不同？ - 图文

2020年已经过去了一大半，在2020年少儿编程市场非常的火爆，很多孩子都在学习少儿编程。

痛点1：市场仍待教育

孩子虽为产品的使用者，但家长却是教育的决策者和实际付费人这个事实在编程教育上体现得淋漓尽致。孩子学编程时即便再开心，家长还是以提分为第一考虑要素。

少儿编程行业的痛点：“目前的主要竞争对手不是其他编程教育机构，而是英语与奥数。”

痛点2：缺乏权威评价体系；课程体系、工具未本土化

众所周知，中国编程教育起步晚，行业缺乏权威评价体系和统一的行业标准。 而在课程内容上，市场大多机构都在参考国外课程大纲，缺乏真正适合中国本土化的成体系的优质课程内容。好未来、网易等教育巨头在少儿编程上的布局因此采取了和美国优秀玩家合作。

痛点3：师资匮乏

不同于K12、少儿英语培训市场，市面上已经聚集大量优质师资，少儿编程领域老师可以说基本空缺。

编程领域师资需要一批既有编程专业背景又懂教育培训的人才上岗，痛点就在于很多代码写得好的人不太具备教育属性，其次这部分人群选择面又很多，他们优先选择一些更高薪的工作。

目前很多少儿编程创始人虽然都是专业的“码农”出身，但是要想做大一样面临老师难找的问题。

在现代少儿编程市场上，存在着很多的少儿编程机构，每一个少儿编程机构都希望能够尽量的提高自己的少儿编程授课能力，但是在少儿编程市场上，依然存在着三大痛点，这一点值得少儿编程从业者特别注意。