幼儿园国庆节活动方案3篇,超实用,拿去不谢!
送走了余热犹存的九月,我们迎来了金秋十月,一个值得庆贺的节日也来到了——国庆节。最近,老师们是否又在为国庆节的活动方案而煞费苦心呢?今天,好园长社区为大家推送的,正是国庆节的活动方案,大家快来参考一下吧! 欢欢喜喜庆国庆(小班) 一、设计意图
国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西、看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。 二、主题目标
1.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得举国同庆的节日。 2.与同伴分享国庆节的欢喜之情。
3.通过老师讲解、看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国、身为中国人的自豪感。 三、墙面环境
教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。 ?相关区域融合
(1)图书区:制作《我知道的国庆故事》的故事图片,并装订成册。 (2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。
(3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐供幼儿表演朗诵。 四、活动过程
1.在操场举行升国旗仪式
在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。 2.我的国旗真漂亮——美工活动 ?活动目标:
(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。 (2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。 ?活动准备:
红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。 ?活动重点难点:
(1) 了解制作国旗的过程。 (2)熟练掌握制作国旗的过程。 ?过程:
(1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。
(2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。 国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。 (3)观看老师制作,了解方法。
先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。
(4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。
(5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。 ?活动延伸:
将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。 3.亲子共做一面旗——亲子活动 ?活动目的:
(1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 (2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。 ?活动准备:
幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。 ?过程:
(1) 教师简单介绍家长的来意。 (2) 引出制作内容。 (3) 交代制作过程。
(4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。 (5)平行班交换制作成果,结对玩耍。 (6) 教师简单小结,欢送家长。 祖国的生日——国庆(中班) 一、设计意图
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,通过设计一系列
活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感,为祖国祝福,我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。 二、主题目标
1. 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的事物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2.知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。 三、主题墙面环境
1.结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出\各族儿童是一家\、\北京天安门\、“旅行去\、“了不起的中国人\等教育环境。
2.动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。 四、互动墙面设计
1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子,取名为《祖国真壮美》。
2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来,贴在墙上。 3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。 ?相关区域融合
图书区:提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。
美工区:有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。 五、活动内容
1.“我所了解的祖国”知识竞赛
?活动目标
(1)知道十月一日是国庆节,了解国庆节的来历。 (2)对我国的概况有一个大致的了解。
(3)体验竞赛活动的乐趣,培养孩子竞争与合作精神。 ?活动准备
(1) 幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。 (2)布置教室环境,凸显国庆节氛围。
(3)材料准备:知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。 ?过程
(1)国庆故事我知道
先由一名教师给大家生动地讲国庆故事,再请幼儿独立讲故事。 (2)“祖国你了解多少”知识抢答 A.国庆节是几月几日? B.我国的首都是哪里? C.我国有多少个民族? D.中国是哪一年成立的? E.你是哪个民族的? F.你知道哪些名胜古迹? G.长城在我国的哪个城市? 2.“我和父母的国庆”亲子活动