第11课 辽宋夏金元的经济与社会
课程标准 课标解读 1.搜集文献材料和图片，从“史料实证”角度认识辽宋夏金元了解辽宋夏金课标导航 元时期在经济与社会方面的新变化。 时期农业、手工业、商业的发展。 2.结合江南的开发和两宋之际的战乱环境，从“唯物史观”角度认识辽宋夏金元时期古代经济重心南移的原因和影响。 3.结合辽宋夏金元时期科举制和人身依附关系的发展，从“历史解释”角度认识当时社会的变化。
农业和手工业的发展
1.农业
(1)耕种制度：宋朝时一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟。
(2)经济结构：一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户，对传统自然经济结构有一定突破。 南方普遍种植茶树和棉花。
(3)边疆开发：在辽夏金元统治之下，边疆地区获得进一步开发。 2.手工业
?? 汝窑、官窑、定窑、哥窑、钧窑
(1)制瓷业?②元朝：出现新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。
③宋元时期：瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新??的物质象征。
??①煤的开采量很大，都城东京的居民普遍使用煤作燃料。(2)矿冶业?
?②燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量。?
①宋朝：出现了以五大名窑为代表、风格各异的众多特色瓷器。
(3)印刷业：在宋元时期发展迅速，有力地推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展。
商业和城市的繁荣
1.商业发展
(1)特点：面向大众的基层市场蓬勃涌现。草市
? 在边境所设的互市市场，场内贸易由官吏主持。
?②商品流通规模扩大，使得货币需求量剧增，北宋开始出现纸币，
(2)表现?
“交子”，最早出现，但并非唯一货币。? 元朝在全国范围内将纸币作为主币发行。
?③海外贸易繁荣，外贸税收成为宋元国库的重要财源。
2.城市繁荣
(1)北宋东京和南宋临安人口多时均超出百万，市场活跃，交易频繁，娱乐活动丰富多彩。 出现娱乐场所“瓦子”
(2)元朝恢复临安的旧称杭州，被称为“世界最富丽名贵之城”。 (3)元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。
经济重心南移 南宋时最后完成。
1.表现
(1)唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方。
(2)北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少的格局也已定型。
(3)北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位。长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓。“国家根本，仰给东南。”
(4)元朝的南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南。
2.影响：南方经济发展带动了文化的进步。北宋时，朝廷在科举考试中采取南北分卷制度。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。
社会的变化
1.社会阶层的流动性加快
(1)隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰落，但门第观念仍然十分流行。
(2)宋朝科举制度比唐朝更为完善，使大批出身于平民的士人进入政坛，官居高位，给政治增添了活力。“重文轻武”的国策促进了宋代科举制的发展。 (3)人们的婚姻择偶也发生了变化：以政治、经济地位为重。 2.租佃关系发展
地主把部分或全部土地出租给农民耕种，以收取地租作为收益。
宋朝无地农民通常与地主签订契约，租种土地，也较少受到契约关系以外的人身束缚。 3.国家对社会的控制松解
(1)为适应社会经济的变化，宋朝政府放松了对社会的控制，土地买卖、典当基本不受官府干预。
(2)对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛。 阅读教材·想一想
1.阅读教材P61“史料阅读”：我们可以获取什么历史信息？
①官方设榷场进行互市交易，民间贸易也相当活跃。
提示：宋代采煤业、冶铁业的发展。
2.阅读教材P63“思考点”：如何认识北宋科举考试中南北分卷的做法？ 提示：解决南方人在科举考试中占有明显优势的问题，以维持取士人数的均衡。 发掘教材·读一读
1.阅读“《夫妻对坐宴饮图》”(见教材P60)
信息解读：此画真实地反映了宋代服饰和家具的特点，也表现了当时富裕阶层人们生活享乐的情景。
2.阅读“宋朝五大名窑出产的瓷器”(见教材P61)
信息解读：“五大名窑”集中体现了宋代的制瓷水平，从而也令宋瓷成为中国陶瓷史上一大高峰。
3.阅读“张择端《清明上河图》(局部)”(见教材P62)
信息解读：绘画生动记录了北宋东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况；是东京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。
探究一 辽宋夏金元时期经济的发展
史论要点
角度 宋代经济发展的特点 内容 (1)两宋时期，粟、麦在江南大量种植，江北广种水稻，农产品商品化发展。 (2)传统的手工业如瓷器、丝绸各有创新，适应外贸需要的造船业发展很快。
2019_2020学年高中历史第11课辽宋夏金元的经济与社会讲义新人教版必修《中外历史纲要(上)》
