二级简答题完整版
一、心理征询对象普通应具备特性有哪些？ 考简答题也许比选取题小 适当求助者应具备如下几方面条件：
智力正常、人格正常、动机对的、年龄适当、内容适当、信任度高、行动自觉、匹配性好。
二、如何对该求助者个人成长史资料进行整顿？ 二级也许会考 提示不要背
提示：按发展心理学分期，给出婴幼儿期、童年期、少年期、青年期生活状况，婚恋史、疾病史，既往重大事件及当前评价。依照求助者详细状况，始终写到求助时。必要明确家庭教养方式，性萌动体验及解决方式，退缩、回避、袭击行为。 背如下：个人成长资料整顿如下： 1、婴幼儿时期
2、童年（身体发育、家庭、事件、亲子关系……）
3、少年（青春期发育、亲子关系、学校、交友、性心理……） 4、青年（偶像、就业、恋爱婚姻、社交……） 5、成年——个人成长史中重大转折以及当前对它评价
三、对该求助者还应重点收集哪些资料？（10分）看个案中少什么，按点写，即得分 1、对被公司开除结识。（2分） 2、成长经历。（1分） 3、婚姻状况。（1分） 4、既往行为模式。（1分） 5、既往情绪状况。（1分） 6、既往身体状况。（1分）
7、体重明显下降有无器质性病变。（1分） 8、妈妈及家族精神疾病史。（2分）
四、验证资料可靠性办法有哪些？ （1）可以使用补充提问。
（2）可以使用问卷和心理测验办法来验证。 （3）可以比较同一资料不同来源。
五、为拟定资料真实可靠性，需对通过各种方式获得临床资料互相印证比较，请将本案例收集到资料分类整顿（30分） 1）求助者主诉（3分）：…… 2）家属报告（3分）：…… 3）摄入性谈话（3分）：…… 4）临床观测(3分)：…… 5）心理测验（3分 ）：…… 6）其她：（2分） 以上题目只会考一题。
六、你在与该求助者进行摄入性谈话时，如何选取切入点？ 二级考也许性大 拟定谈话内容和范畴时应根据如下参照点： 1、求助者积极提出求助内容；
2、心理征询师在初诊接待中观测到疑点； 3、根据心理测评成果初步分析发现问题； 4、上级心理征询师为进一步诊断下达会谈目的； 5、注意：谈话目的中若有一种以上内容，应分别解决。
七、摄入性谈话注意事项 重点 摄入性谈话时，应当注意如下几点： 1、态度必要保持中立；
2、提问中避免失误； 3、不能讲任何题外话；
4、不能用指责、批判性语言制止或扭转求助者会谈内容； 5、在会谈后不应给出绝对性结论；
6、结束语要诚恳、客气，不能用生硬话做结束语，以免引起求助者误解。
八、针对该求助者摄入性谈话如何避免提问方式失误？ 重点 1、避免提问“为什么”问题； 2、避免多重问题； 3、避免多重选取问题； 4、避免修饰性反问； 5、避免责怪性问题； 6、避免解释性问题。
九、与求助者谈话时，对谈话内容选取应把握哪些原则 应把握如下原则：
1、适合求助者接受能力，符合求助者兴趣 2、对求助者病因有直接或间接针对性 3、对求助者个性发展或矫正起核心作用 4、对进一步摸索求助者深层病因故意义 5、对求助者症状鉴别诊断故意义
6、对变化求助者态度有积极作用，对协助求助者改进认知和对的理解问题有协助（不可把精神分裂症症状作为会谈讨论内容）
7、会谈法有效实行核心在于征询师与否能对的地把握求助者精神状态和行为特点。
十、在征询时，如何和求助者建立良好征询关系? (10分) 考试原题 1、建立良好征询关系是心理征询核心内容。(2．5分)
2021年心理咨询师职业资格认证二级考试简答题笔记
