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授课年级：初中二年级 授 课 人：
羽毛球教学设计
一、 指导思想
本课以“终身体育、健康第一”为指导思想， 选择中学《体育与健康》中羽毛球发球为教材，目的是提高学生的体育意
识。在课的设计上朝着求实、探索、创新的思路开展。以学生为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，注意学生团结协作、互帮互助良好品质的发展。
二、 学情分析
羽毛球项目在我国较为普及。学生对奥运会，世界杯冠军（林丹、张宁、谢杏芳、鲍春来等）十分了解，但对该项目的技术掌握程度参差不齐，动作不规范，对该项目只停留在“玩”的层面上，连最基本的发球技术、站位、单双打场地的概念模糊不清。在让学生了解羽毛球运动或理解基本技战术介绍着名运动员时采用多媒体教学；在教学过程中教师主要采用讲解示范法，然后学生练习，在练习过程中采用多种方法，如分层教学法、多媒体教学法、个别辅导法、骨干学生引领法、引导法、探究法、模仿法等。
三、 教材分析
教材内容是羽毛球项目。羽毛球的基本技术（正反手握拍， 准备姿势，正手发、击高远球，各种步法
不得用于商业用途
) 。该模块的教学
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内容应该说是全新的，初中学生虽然接触过羽毛球运动，但不是在课堂教学中， 更多的学生是在学校的课外活动课或是平时锻炼身体时参加的。 所以该项运动先前大多没有经过系统的课堂教学。因此，该模块与初中教材关联甚少，在初中阶段是一项具有很强吸引力的教学模块。四、 教学目标
一、认知目标：进行羽毛球的启蒙教学，让学生了解、认识什么是羽毛球，知道羽毛球的基础技术的锻炼方法、游戏方法以及简单比赛的组织方法和基本规则。
二、技能目标：让学生初步掌握羽毛球基础技术的各种练习方法，学会一些羽毛球游戏方法及简单比赛的组织方法和基本规则，使学生的身体素质、动作反应速度、灵活性和基本的运动能力得到提高。
三、情感目标：让学生了解锻炼身体的好处、体验到参加体育锻炼和参与羽毛球运动的乐趣，培养对体育的兴趣和积
极、主动学习和团结互助的精神， 激发参与体育活动的热情，
为终生体育打下基础
五、 教学策略与手段
在教学过程中采用多媒体教学和教师的讲解示范与学生的
练习结合。多媒体教学主要是理论教学、 优秀运动员的讲解、观摩比赛、裁判规则讲解等情况下采用。 讲解示范是在技术、战术教学过程中采用；学生的练习可以采用分层教学法、多
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媒体教学法、个别辅导法、骨干学生引领法、引导法、探究
法、模仿法等。
羽毛球单元教学计划
单
一、认知目标：进行羽毛球的启蒙教学，让学生了解、认识什么
元
是羽毛球，知道羽毛球的基础技术的锻炼方法、游戏方法以及简单比
教
赛的组织方法和基本规则。
学
目
二、技能目标：让学生初步掌握羽毛球基础技术的各种练习方法， 学会一些羽毛球游戏方法及简单比赛的组织方法和基本规则，使学生 的身体素质、动作反应速度、灵活性和基本的运动能力得到提高。
标
三、情感目标：让学生了解锻炼身体的好处、体验到参加体育锻
炼和参与羽毛球运动的乐趣，培养对体育的兴趣和积极、主动学习和
团结互助的精神，激发参与体育活动的热情，为终生体育打下基础。
课时 ?
教学内容 教学目标 教学重难点 教法及措施
握拍与颠球 初步掌握握拍 教学重点：握拍 1、诱导式教学：是用羽
第
的动作方法 的基本手型。 时的正确手型。 毛球做游戏导入新课； 自 1
了解颠球技术
抛球和颠球让学生了解
教学难点：准确
基本的手型和动作方法。
的击球部位。
课
的动作方法， 体验参加羽毛
2、合作探究：分组练习
球运动的乐
向前传、颠球。尝试轻击
趣。
抛来球、调整自颠球后再 将球向前颠出练习等， 让
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学生在合作探究中理解
握拍、颠球时的手型和基
本技术。
?
正手发高远
初步掌握正手 教学重点：手臂 1、复习：通过颠球复习 发高远球的动 内旋和手腕外转 基本手型和加深对动作 作方法，通过 动作
方法的理解。
第
球
2
课
游戏发展学生
教学难点：动作 2、合作探究：通过小组
发球的能力，
协调、优美自如 合作找出发高远球的动
体验羽毛球运
作方法。
动的乐趣。
?
低手、高手击 初步掌握低手 教学重点：准确 1、复习：颠球比赛。巩
第
球
3
高手击球的动 的击球部位和用 固基本手型和加深对动 作方法，通过 力的大小。
作方法的理解。
课
游戏发展学生
教学难点：控制 2、合作探究：两人一组
在移动中控制
球的方向。
高手击球球练习， 同时采 用正拍高手击球。 让学生
球的能力，体 验羽毛球运动
在相互合作的学习中， 领
的乐趣。
会和逐步掌握动作要领。 羽毛球正手发高远球教案设计
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一、指导思想：
以“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，
以学生发展为中心，把学生主动学习发展放在主体地位。
二、教学目标：
1. 学习羽毛球正手发高远球的技术原理及其技术要素。掌握发高远球的基本技术动作， 80 ﹪以上的学生能在动作较
为准确的基础之上，完成正手发高远球动作。
2. 培养学生羽毛球兴趣，锻炼学生自主学习的能力，增强自信心， 培养克服困难， 善于思考的意志品质和良好习
惯。
三、教材内容：
羽毛球正手发高远球技术。
四、教材分析：
教材内容是羽毛球项目。羽毛球的基本技术（正反手握
拍，准备姿势，正手发、击高远球，各种步法 ) 。该模块的教学内容应该说是全新的，初中学生虽然接触过羽毛球运
动，但不是在课堂教学中，更多的学生是在学校的课外活动课或是平时锻炼身体时参加的。所以该项运动先前大多没有经过系统的课堂教学。因此，该模块与初中教材关联甚少，在初中阶段是一项具有很强吸引力的教学模块。
五、教学重点与教学难点：
教学重点：羽毛球正手发高远球手臂内旋和手腕外展动
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羽毛球正手发高远球精品教学设计课件优选教案.doc
