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仙台中心小学
“体育、艺术 2 + 1 项目”实施领导小组及职责
一、为了确保活动的正常开展及质量的不断提高， 特成立 以
校长为组长的学校“ 2+1 项目”领导小组。
组长：任学亮 副组长：李勇
活动分组： 体育组：牛丽英、许树琴、宋晓霞 音乐、美术：侯晓、刘海波、梁红霞、张慧 摄影：张秀琴 二、职责：
1、由组长负责全面组织、领导工作。定期组织召开有关
会议，总结好的经验，解决工作中存在或出现的问题。
2、由李勇负责组织各项工作的实施。制定活动方案、活
动计划，领导“ 2+1 项目”认定小组的工作及各项日常活动 的检查。
3、牛丽英具体负责体育类项目活动的组织、认定及辅导
工作。
4、侯晓具体负责艺术类项目活动的组织、认定及辅导工
作。
5、音、美教师负责专业技术辅导。
6、各班主任教师负责本班活动的组织及辅导。 7、其他成员负责协调性工作，并参与领导工作。
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仙台中心小学
体育、艺术 2 + 1 项目”实施认定小组及职责
一、认定小组成员名单： 组长：任学亮
成员： 李勇、侯晓、 张慧及全体艺体教师和各班班主任助。
协
二、职责：
1 、对学生的选项进行辅导。
2 、负责学生选项的认定及成长记录资料的保存。
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体育艺术 2+1 项目实施工作人员职责与要求
工作人员工作职责：
1、体育、艺术教师帮助学生选择适合自己的项目，正确
指导其训练， 为终身受益打好基础。 制订适合学校实际的 “体 育、艺术 2+1 项目”要求的评定细则，协助班主任搞好“ 2 ＋ 1 项目” 的管理工作及完成对学生测评认定工作和材料整理 工作。
2、班主任是“ 2＋ 1 项目”的主要组织实施者。应积极
配 合学校“ 2＋ 1 项目”整体工作的开展，帮助学生选择适合自 己的项目，加强学生“ 2＋ 1 项目”档案资料的管理，为评价 学生提供真实、 完整的数据。 支持专业教师的教学工作和活动 的开展。
3 、指导老师是实施“ 2＋1 项目”的重要组织者。指导
教 师要对学生体育艺术技艺悉心指导，对学生及时加以评价考 核；同时， 要做好考勤记载， 维持纪律， 督促学生按要求训练， 并做好成绩记载。
4、跟班教师有序把学生带到相应教室，督促学生按规定
位置就坐。 指导教师积极参与学生活动， 在活动中及时收集
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体育艺术2+1领导小组及职责
