浅谈音乐游戏活动在音乐课堂教学中的作用

浅谈音乐游戏活动在音乐课堂教学中的作用 音乐游戏是通过游戏的形式，从音乐本身入手，让学习者在聆听音乐的同时，接触音乐的各种要素，让学生在“玩”的过程中主动学习，发挥想象力和培养创造力。所以音乐游戏在音乐教学中具有重要的意义和作用。

一、音乐游戏实现寓教于乐，润物细无声。音乐游戏营造了活泼、轻松、愉快的课堂氛围，又把枯燥的知识传授和抽象的音乐符号为富有生动形象的游戏教学。比如认识唱名的游戏，在每学习一个新的唱名时，先让学生唱长音，一口气看谁坚持的最长，然后唱跳音，一口气看谁唱的最多。先是全班一起练习，每个练习五遍后，分别找两个学生到讲台上PK，分出胜负。经过这样的游戏，在不知不觉中孩子们熟悉了唱名。

二、音乐游戏让学生成为课堂的主人。比如椅子节奏游戏，让学生自己设计节奏，如何坐能够表达四分音符、八分音符、十六分音符、切分音、三连音、附点音符等等。这样来提高学生的学习兴趣，让他们积极参与到课堂中来。

三、在音乐游戏可以培养学生的团队精神。在音乐游戏时，老师首先要创设良好的音乐游戏情境，吸

引学生投入其中，更好的是让学生扮演角色，在角色中学习音乐。如在教学《蜗牛与黄鹂鸟》时，学生可以根据自己的爱好单独或合作扮演蜗牛、黄鹂鸟、葡萄架等较色。每个人都有自己喜欢的角色，在角色表演中体验、感受、学习音乐，发挥自己的潜能，在音乐游戏中学生的自信心和合作意识都会得到提高。

在新的教育理念指导下，教育者利用音乐游戏，启发学生创编音乐，发展音乐能力，会起到事半功倍的效果。