历史唯物主义知识框架图
1.社会的本质：实践。（马克思主义的实践观点是唯物史观的基本观点） 2.社会的基础：生产活动(物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。) （1）社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在。 表现A：有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。 B：社会存在变化发展决定社会意识的变化发展。
3.社会存在与社会意识关系 ①社会意识的发展未必同步于社会存在的发展
（2）社会意识具有相对独立性 先进的推动社会发展 ②社会意识会反作用于社会存在 落后的阻碍社会发展 （1）生产力与生产关系的矛盾
A：生产力的状况决定生产关系的性质，生产力变化发展，生产关系也会变化发展； 4.社会两大基本矛盾 B：生产关系对生产力具有反作用。适合——促进，不适合——阻碍。 （2）经济基础和上层建筑的矛盾
唯 A：经济基础决定上层建筑；B：上层建筑对经济基础具有反作用 物 5.社会两大规律：（1）生产关系一定要适合生产力状况的规律。 ------方法论：要求我们自觉遵循社会发展的客观规律 史 （2）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 观 6.社会发展总趋势：前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
根本动力：在不断解决社会两大基本矛盾中实现的。（解决方式：阶级社会—阶级斗争，社会主义社会--改革） 7.社会发展动力： 直接动力：阶级社会的直接动力：阶级斗争；社会主义社会是通过改革。
改革本质：是社会主义的自我完善与发展。改革目的：使生产关系适应生产力，上层建筑适应经济基础。） （1）含义：是指一切对社会历史起推动作用的人们（包括普通个人与杰出人物）（劳动群众是主体） 8.社会历史主体：人民群众 是社会物质财富的创造者 （2）地位：社会历史的创造者 是社会精神财富的创造者 方法论：坚持群众观点与群众路线 是社会变革的决定力量 9.群众观点：（1）含义：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 （2）我们工作出发点：维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点） 群众路线：（1）含义：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。 （2）地位：群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。
坚持群众观点与群从路线的意义：是我们党领导人民取得民主革命、社会主义革命胜利及成功建设社会主义的重要保证。
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1.价值：（1）含义：一切事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的功能和属性。 （1）含义：在于创造价值，即通过自己的活动满足社会、他人以及自身的需要。 2.人的价值 （2）构成：①贡献：满足社会及他人的需要；②索取：满足自身的需要。 （3）评价标准：主要看他的贡献（最根本地是对社会发展和人类进步事业的贡献） （1）含义：对事物价值的总的看法和根本观点
3.价值观 （2）导向作用：对社会存在具有反作用，对人的行为有驱动、制约和导向作用（注意：价值观有正确与错误之分） 表现：①对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用；②对人生道路的选择具有重要导向作用 价 值 方法论：要求我们树立正确的价值观
观 （1）含义：①价值判断：是对事物能否满足主体需要以及满足的程度作出判断。 人 生 ②价值选择是在价值判断的基础上作出的。 观 （2）产生：①是社会存在在不同人脑中反映的产物；②是在社会实践的基础上形成的 4.价值判断与价值选择： （3）特点： 社会历史性：（因时间、地点、条件的变化而不同）
主体差异性：社会地位、需要不同、认识事物角度不同，价值判断与选择不同（阶级社会有阶级性） （4）如何做出正确的价值判断与选择：①要坚持真理，遵循社会发展的客观规律；
②要自觉站在最广大人民利益的立场上。
（1）在劳动和奉献中创造价值。
5.如何创造与实现价值： （2）在个人与社会的统一中实现价值（注意：社会提供的客观条件是实现人生价值的基础）
（3）在砥砺自我中走向成功：①实现人生价值需要发挥主观能动性、需要顽强拼搏、自强不息的精神： ②需要发展才能，全面提高个人素质；
③需要坚定理想信念，及正确的价值观的指引。
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高中政治《哲学与生活：历史唯物主义》结构框架图
