三年级美术上册第6课时《有趣的水墨游戏》教案

第6课 有趣的水墨游戏(2课时)

教学目标

1、知识与技能：认识中国画的工具。尝试毛笔的不同执笔方法。能掌握粗细、干湿和浓淡的对比画法。

2、过程与方法：在欣赏中分析笔墨的浓淡、干湿、粗细。在水墨游戏中中国画材料的独特表现手法。

3、情感、态度、价值观：

尝试各种水墨技法。喜欢在游戏中体验水墨画。 教学重点

认识水墨画材料的特性。用毛笔画出各种线条。 教学难点

掌握笔墨的浓淡、干湿、粗细的变化。 教学准备

毛笔、墨汁、宣纸、笔洗、垫布或旧报纸、调色盘等。 教学过程 一、导入新课

从欣赏中导入新课，让学生欣赏中国著名国画大师的作品。 猜一猜――怎样画出来的？ 二、讲授新课

1、认一认――中国画的工具材料。

2、画一画――各种浓淡、干湿、粗细的水墨画游戏（用墨、用

彩色均可，注意养成良好的作画卫生习惯）。

3、体验――画在普通纸上有什么效果?为什么？（体验中国画材料的独特表现手法）

4、比一比――谁画的线条各类多？谁画的水墨效果丰富？（激发学生的主动探索教学难点）

5、想一想：各种不同浓淡、干湿、粗细的水墨可以用来表现什么效果？(思维拓展，产生联想)

三、讲评、小结

评一评――谁画的水墨效果好，他是怎么画出来的？让画得好的同学谈谈作画的感想。

老师作点评并小结。 教学后记

通过本课的学习，学生了解了我国的传统绘画方法――中国画的特点，初步了解了中国画的工具特点，体验到了中国画的水墨情趣，增强了热爱祖国的思想感情。