实验学校幼儿园第二学期工作计划
本学期我园将紧紧围绕市县幼教工作会议精神，以争创市级一 类园为目标，坚持以《幼儿园工作规程》为依据，建立和完善各项规 章制度，依法治园，从严治园。用《幼儿园教育指导纲要》来规范我 园的教育教学工作， 促进孩子健康快乐地成长， 为孩子一生发展奠定 基础，为家长提供便利。
（一）创设优美和谐的育人环境。
1 、为幼儿提供优美、丰富的物质环境：集中添置室内外玩具；
各班根据孩子的年龄特点布置富有个性的主题墙；根据季节的特点、 变化布置自然观察角； 不断丰富充实区域游戏的主题和材料； 发动每 位幼儿带 2-3 本图书，建好班级图书柜； 发动幼儿参与到班级的环境 布置。
2 、创设师幼和谐、平等、尊重的心理环境：本学期继续倡导
“亲 近孩子，走进童心”，即要求每一位教师每周要将班级的每一个孩子 抱一次、赞美一次、帮助一次，交流谈话一次，主动去亲近孩子、了 解孩子，进而尊重孩子；其次是向幼儿表达你对他的情感，真诚的对 孩子说“老师喜欢你”“看到你老师真高兴”等！。
二）关注幼儿健康快乐的成长。
1 、注重幼儿行为习惯的培养，从幼儿的生活卫生习惯、文明礼
貌、游戏规则、 学习习惯等方面提出明确具体的要求，建立幼儿一日 常规，规范幼儿在园行为， 帮助幼儿从小养成良好的习惯，形成规则 意识。
2 、在故事、童话中发展幼儿的想象力，丰富幼儿的内心世界。
没有故事的童年是贫乏的， 而一部分现代家长十分功利， 认为听故事 不如让孩子多识几个字，再加上我们园有部分幼儿的父母不在身边， 孩子靠爷爷、奶奶或亲戚生活，听故事对他们来说十分奢侈，因此， 在我园提倡老师每天要为孩子读半个小时的童话故事， 让每一位孩子 都能感受到童年的美好、幸福和快乐。
3 、活动中成长。 3月底、 4月初全园开展一次春游活动，到大
自然中去感受春天， 感受大自然的美妙。 结合五一劳动节带孩子到工 业园区参观，感受成人劳动。六一开展“讲故事”“手工、绘画作品 展”“文艺联欢”等系列活动，在活动中培养自信，发展能力，提升 素质，在活动中感受童年的快乐。
4 、在游戏中成长。认真组织好晨间游戏活动和区域游戏，在全
园开展游戏观摩活动， 发动教师用身边的废旧物品自制玩具， 丰富游 戏的内容和材料。
5 、在教师的关爱中成长
（三）促进教师专业化成长。
1 、更新教师的保教观念。组织教师认真学习《幼儿园教育指导
纲要》，开展学《纲要》、用《纲要》、考《纲要》系列活动，上一 节符合《纲要》精神的课，组织一次《纲要》知识竞赛，使纲要精神 能深入教师心中，并用它来指导自己的工作。
2 、逐步树立终身学习的理念， 每位教师每学期至少要订一本教
育教学类杂志，认真学习有关文章，及时将得到的有关信息、先进的 教育经验摘录到自己的摘录卡上， 每学期至少完成一万字的摘录笔记， 并结合自己的保教实践，积极撰写教育笔记（每月完成一篇）
3 、进一步加强基本功培训。 本学期将继续加强教师的基本功培
训，重点抓好电子琴、普通话和简笔画的培训，要求用普通话与孩子 交流，除平时自己要加强业务训练外，还将利用休息日，聘请小学部 专业老师进行集中培训。 每周教师会之前由一位教师用普通话讲一个 儿童故事或读一篇教育文章； 每周上缴一幅简笔画或一篇钢笔字， 为 每一位教师建立教师业务成长档案袋。
4 、强师德教育。组织教师认真学习〈教师职业道德规范〉和教
2020年实验学校幼儿园第二学期工作计划
