八年级物理：“噪声的危害和控制”教学案例与设计

初中物理新课程标准教材

物 理 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学 校： 年 级： 任 课 教 师：

物理教案 / 初中物理 / 八年级物理教案

编订：XX文讯教育机构

初中物理教案 文讯教育教学设计

“噪声的危害和控制”教学案例与设计

教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于初中八年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 课题

第一章：声现象 第四节：噪声的危害和控制

学习

目标

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初中物理教案 文讯教育教学设计

知识目标：了解噪声的来源和危害；知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。

能力目标：通过体验和观察，了解防治噪声的思路，培养学生应用物理知识解决实际问

题的能力

情感目标：通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识，提高学

生的道德修养

学习重点

噪声的来源及危害，减弱噪声的途径

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