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儿童性侵害防治知识、态度及防治教育状况调查问卷
（中小学教师版）
亲爱的老师，您好！
首先谢谢您协助我们完成这份问卷，这份问卷旨在了解中小学教师对于儿童性侵害防治知识的掌握程度、对性侵害防治的态度及防治教育开展状况。您的意见相当宝贵，能引起社会大 众对儿童性侵害防治的重视，更是推动性侵害防治教育的重要参考。问卷共6页，不必具名，所填的资料仅供学术统计分析使用，敬请安心做答。请您根据实际想法与感受，按照填答说明填写。再次感谢您的帮助，祝您工作顺利、一切顺心！ 一、教师之个人基本资料部分
下列题目是有关您个人的自我评估 ，请在适当的□中勾选。 1、您的性别：□①男 □②女 2、您的年龄：
□①20岁以下 □②21-30岁 □③31-40岁 □④41-50岁 □⑤51岁以上 3、您的婚姻状况：
□①已婚 □②未婚 □③再婚 □④离异 □⑤丧偶 4、，您是否有孩子（第3题选①的老师请完成此题，选②的老师不答此题）： □①有 □②无
5、您的孩子性别（第4题选①的老师请完成此题，选②的不答此题）： □①只有男孩 □②只有女孩 □③既有男孩又有女孩 6、您的文化程度：
□①初中以下 □②高中或中专 □③专科 □④本科 □⑤研究生 7、您从事教育工作的年限：
□①5年以下 □②6-10年 □③11-15年 □④16-20年 □⑤20年以上 8、您所教年级：_____ _ （请填写） 9、您的主要职务：
□①行政管理人员 □②科任教师 □③教学辅助人员
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10、您所在的学校在：
□①县城 □②农村 □③城市
11、您认为自己对儿童性侵害知识的认识程度如何？（总分0-10）______分 12、您认为自己对于发生儿童性侵害的警觉程度如何？（总分0-10）______分 13、您认为目前发生儿童性侵害的严重程度如何？（总分0-10)______分 14、您认为是否有必要对孩子开展性侵害防治教育?
□①有必要 □②不必要 □③无所谓
15、您所在学校对学生开展过性侵害防治教育工作吗？
□①开展过 □②未开展过
16、您所在的学校如开展过性侵害防治教育，是以哪种形式开展的？（第15题选①的老师请完成此题，选②的不答此题）：（可多选）
□①主题班会 □②课程 □③讲座 □④宣传资料 □⑤网络 □⑥其他___ _ __（请填写）
17、影响您所在学校未对学生开展性侵害防治教育工作的原因是：（第15题选②的老师请完成此题，选①的老师不答此题）：（可多选）
□①领导不重视 □②缺乏相应的教学资源 □③缺乏师资 □④其他___ _ __请填写） 18、您在工作中对学生开展过性侵害防治教育工作吗？
□①开展过 □②未开展过
19、您对学生开展性侵害防治教育工作，是以哪种形式开展的？（第18题选①的老师请完成此题，选②的不答此题）：（可多选）
□①主题班会 □②课程 □③讲座 □④宣传资料 □⑤网络 □⑥其他___ _ __（请填写）
20、影响您在工作中未对学生开展性侵害防治教育工作的原因是（第18题选②的老师请完成此题，选①的不答此题）：（可多选）
□①领导不重视 □②不属于个人工作职责范围 □③觉得自己性侵害防治教育的知识不足 □④学生没有兴趣 □⑤学生没需求 □⑥担心教得越多，学生会产生人际恐惧 □⑦不确定何时该开始教 □⑧难以启齿 □⑨其他___ __（请填
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写）
二、教师之儿童性侵害防治知识部分
1.以下题目所称“儿童”是指就读小学一年级至初中二年级的儿童，约六至十四岁。
2.下列各题是关于预防儿童性侵害的相关知识，如果您认为题目叙述是正确的 ， 请勾选“对”那格；若您认为是错误的，请勾选“错”那格；若您不知道或无法判定，请勾选“不知道”那格。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 内容 儿童性侵害包括与儿童有性行为、碰触或抚摸其身体私处、性调戏、性骚扰或性器官的暴露。 儿童性侵害事件只会发生在女孩子身上，不会发生在男孩子身上。 发生性侵害事件是因为儿童、青少年的言行举止不恰当所造成的。 儿童性侵害的加害者可能是长辈、父母亲、亲戚、手足等亲人或熟识者。 性侵害的加害者都是贫穷的、少数民族或是没有受教育的人。 儿童性侵害事件的加害者大多可以从外在行为辨识出来。 性侵害的加害者都是男性。 对 错 不知道 荒郊野外是最容易发生儿童性侵害事件的地方。 性侵害的加害者都是使用暴力对儿童加以侵犯。 性侵害一定会发生性交行为。 遭受性侵害的儿童本身也应该负责任。 遭受性侵害的儿童会因为害怕受到指责或加害者的威胁，而不敢说出遭受性侵害的事实。 儿童因为对性的不够了解，可能将性侵害视为正常现象。 当发生强暴事件时，应立即报警，随即至医院进行验伤或采证。 遭受性侵害儿童的创伤经验可以随着时间日久而淡忘。 性侵害的迹象是可以完全从身体上检查出来。 儿童通常在遭受性侵害后，会马上告诉重要他 人。 '.
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18 19 20 21 22 23 遭受性侵害的儿童不会因为性侵害事件而发生行为退缩的现象。 公检法机关为了保护性侵害儿童，可以不经由当事者同意，独立提起诉讼。 如果我有任何关于性侵害方面的问题，我可以拨打未成年人性侵害维权热线得到解答及协助。 教育部、公安部、共青团中央、全国妇联曾联合发文要求要通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动、编发手册等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。 强奸罪、猥亵妇女儿童罪依现行法律规定是告诉乃论罪。 教育部门要定期组织力量对中小学校进行拉网式排查，对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪要及时报警并报告上级部门。 三、教师之儿童性侵害防治态度部分
下列题目是想了解您对于预防儿童性侵害的态度，请您根据对题目叙述同意的程度，在「非常不同意」、「不同意」、「中立意见」、「同意」、「非常同意」五种答案中勾选一个您觉得最适合的 答案。 题号 内容 非 常 不 同意 不同意 中立意 见 同意 非常同意 1 2 3 4 5 6 7 8 我觉得目前中国大陆地区的儿童性侵害问题有越来越严重的趋势。 我觉得暴露出来的儿童性侵害案件数，比实际发生的数目还要少。 如果学生告诉我他遭受性侵害，我会对学生的话产生怀疑。 如果学生遭受性侵害，我会责怪学生的不小心。 我不相信在中国大陆地区会有父母亲对子女性侵害的事件发生。 我认为将性侵害累犯的加害者，处以严厉的惩罚比接受心理治疗要来得重要。 我认为对于性侵害初犯的加害者进行心理治疗，能有助于避免加害者再犯。 我认为对于累犯的性侵害加害者进行去势(如：阉割)，以降低对儿童再度伤害。 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 '.
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9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 '.
我认为将累犯的加害者的数据照片公布于居住小区，可以提醒儿童避开危险。 我认为如果不能 有效制止加害者的性侵害行为 ，教导学生自我保护也没有用。 我认为男孩子不需要接受性侵害防治教育。 我认为儿童性侵害的加害者在孩提时期可能曾有受害经验。 学生遭受性侵害，我不愿意处理。 学生遭受到性侵害时，教师有必要通报处理。 假如学生遭受性侵害，我信任社会群团组织处理的处理。 如果学生遭受性侵害，我信任公检法机关的处理。 若学生遭受性侵害，我担心通报当地主管机关会影响学校声誉，所以我不想通报。 我认为教师获悉学生性侵害事件时，既使学校不愿通报主管机关，教师仍应通报。 我认为教师获悉学生性侵害事件时，有义务通报主管机关，这个规定不合理。 我认为只有进入青春期的 孩子才需要接受 性教育，学龄前的儿童不易懂，也不需要。 我认为教导学生性侵害防治课程，会使学生在人际之间产生过度的恐惧。 我认为教导学生性教育课程，容易促使学生发生不当的性行为。 我认为教导学生预防儿童性侵害课程是很重要的。 我认为学生应该要知道自己是身体的主人，不要让别人侵犯，也不可以侵犯别人的身体。 我认为让学生有两性相互尊重与分工合作的概念是重要的。 我认为应该教导学生认识身体任何一个部位的名称，包括生殖器官。 我认为应该让学生认识人与人之间身体接触的界限。 我认为应该要让学生知道自己有权利拒绝长辈或他人对自己身体不合理的接触。 我认为教师参加儿童性侵害的研习课程是很重要的。 我认为若学生遭受性侵害，经媒体过度渲染的报导后，会造成学生的二度伤害。 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
儿童性侵害防治知识调查问卷
