3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 75 66 81 71 69 73 72 79 73 69 74 73 74 73 68 80 72 71 72 73 80 71 72 74 78 73 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 81 87 88 86 75 76 81 87 79 82 87 84 85 80 88 87 83 74 74 82 85 81 80 86 86 84 3. 有100个被试接受了一个测验，其测验结果被两个评分员独立地进行了二分法的评价（即“及格”与“不及格）。两个评分员对这些被试的评价结果的频数信息见下面的频数分布表。问这两个评分员的评价结果的一致性如何？（5分）
评分员B
及格
及格
评分员A
不及格
解：两位评分员的百分比一致性PA=0.85； k一致性系数 k=0.36。两位评分员评分的一致性较高。
4. 有一电影网站对观看其电影的10名观众进行了调查。调查的是他们对于各类电影的偏爱程度， 从1到8， 代表从“最喜欢”到“最不喜欢”的8种态度。问这10个接受调查的观众的电影爱好显著一致吗？平均而言，他们对被调查的8种电影类型各自的偏爱程度如何？（5分） 电影类型
不及格 10 15
70 5
观众 11
犯罪 战争 谍战 武侠 悬疑 喜剧 爱情 伦理
1 3 6 5 1 4 2 8 7 2 5 6 4 8 3 2 7 1 3 2 7 5 1 4 8 6 3 4 3 8 7 2 4 1 5 6 5 4 7 6 8 3 1 5 2 6 4 5 6 2 8 1 7 3 7 3 7 8 2 5 1 6 4 8 2 8 4 1 6 3 5 7 9 4 8 5 1 3 2 7 6 10 3 6 4 2 8 1 7 5 解：这十位观众的肯德尔和谐系数W=0.57，10位观众对8种类型喜爱程度的显著性较一致。
观众对8种类型的电影的喜爱程度的平均数分别为3.3，6.8，5.4，2.8，4.3，2.2, 6.3, 4.4，由此可见观众最喜欢的类型是战争类和爱情类电影，其次为谍战、伦理、悬疑类，最不喜欢的喜剧和武侠类。
5. 一研究者进行了一个教学实验。在实验班采用积极培养和引导学生使用优秀
学习者的学习策略的方法进行阅读理解的教学，而在对照班则按照传统的讲解和完成多项选择练习的方法进行教学。研究者期望实验班的教学效果优于对照班的效果。在实验开始前挑选了实验组与对照组的受试，各有36人，并对他们的阅读能力进行统一的测试（前测）。然后， 实施了教学实验。经过一个学期后，研究者对两个组的受试实施了题型和难度与前测近似的另一个测试（后测）。两个组受试的前测和后测成绩如下表所示。问两个组的受试在实验前的阅读水平相当吗？研究者的新的教学方法有明显的优势吗？(请报告结果并解释结果）（10分）
前测 被试 后测 实验组 对照组 实验组 对照组 1 2 3 4 5 6 7 8
61 60 63 62 63 78 66 69 57 59 58 73 60 62 57 70 72 73 71 75 72 73 74 75 60 61 59 72 61 62 57 58 12
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 65 63 77 66 65 60 61 61 67 62 62 52 66 67 65 68 53 56 70 68 53 55 69 72 64 54 69 71 60 59 60 66 62 57 56 58 62 62 61 66 65 59 58 67 68 59 59 61 56 63 60 62 60 61 68 68 70 71 70 72 74 78 73 76 72 77 75 73 74 77 77 76 75 76 75 77 78 74 74 73 75 76 72 73 59 60 61 62 60 58 55 59 63 64 60 67 64 58 59 68 69 60 61 60 59 62 58 61 59 60 65 63 6. 下面是5个受试做一个试卷的5个部分的得分数据。问这个试卷的内部一致
性信度如何？请分析一下第3部分的区分度？（10分） Subject 1 2 3 4 5 Part1 8 12 9 12 12 Part 2 Part 3 Part 4 Part 5 7 10 8 9 10 7 11 7 9 10 9 12 7 9 4 8 12 9 12 12 Total 39 57 40 51 48 解：5个受试的克龙巴赫系数?=0.54，由此可见，试卷的内部一致性不高，第三部分的积差相关系数r=0.94，区分度很高。
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三、图表制作题 （15分）
1. 请绘制一个测验的命题双向细目表， 并做简单的文字说明。（10分） 高二英语期末测试试题双向细目表
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题 听 力 考查内容 听力 交际用语 题量/题识 1-20 √ 掌 综小分 √ 1 30 21、35 √ √ 2 倒装：As引导的让步状语从句的倒装、only22、28 √ 语 接状语从句引言 起的倒装 知时态：一般现 23、24、识在时、过去进 29 、行时、过去完 语成进行时 法连词辨析 单动词短语辨析 项非谓语动词： 选V-ing 形式作择后置定语 副词短语辨析：rather than\\ √ 2 √ √ 3 25 26 27 √ 1 1 15 √ √ √ √ 1 other 30 √ √ 1 15 than
2014级免师教育硕士学科（英语）教育测量与评价答案
