(五) 阅读下面材料，完成18-20题。(9分)
[背景]疫情之下，教育部决定延期开学。希望中学通过线上教学与居家学习相结合的方式，开展“战‘疫’情，向未来”项目式居家研学活动。
[材料一] 希望中学语文科开展研学活动简介 年级 七年级 八年级 九年级
[材料二]
“居家研学”项目学习任务单(学生用)
项目研究主题 项目开始时间 项目研究实践过程 班别 项目完成时间 指导教师 项目研究小组 组 长: 组员: 提纲: 1.是什么。提出研究的问题。说明研究这个问题的意义.原内。 实践过程， 2. 为什么。对所研究的问题进行分析。 明确研究的内容成任务。 3.怎么做。怎样开展研究，采取什么力式或者方法解决问题。 研究主题 2020, 我们战“疫” 最美逆行者 研究内容与目的 了解病毒知识,宣传抗疫措施.... 了解抗疫英雄事迹，树立学习榜样,感受奉献精神和家国情怀..... 成果形式 手抄报，电子板报，拟标语， 科普说明文 演讲稿，创作诗歌，记叙文，PPT 疫情与我们 疫情给我们的思考。如:感受制度优势,议论性文章，专题演讲，珍爱生命,敬畏自然，保护野生动物..... 研究报告，PPT 项目研究成果 提纲: 1. 解决了什么问题。 2.取得了什么成效。 3.以什么形式呈现成果。 项目研究展望 提纲: 1. 还存在什么需要改进的问题? 2.有什么新的想法或设想?
[材料三]学生PPT作品
l8.下列表述不符合上材料内容的一项是( ) (3分)
A.研学活动简介一般应包括研究主题、研究内容与目的、研究成果形式等。 B.七年级学生通过报宜传标语、制作手抄报、电子板报等方式宜传防疫知识。 C. 为更好开展研学活动，必须分组并确定研学项目起止时间及指导教师。 D.项目研究过程、项目研究成果、项目研究展望应在研学之前做好设计。
19.根据“项目学习任务单”, 王洋同学的这张PPT封面包含了的哪些内容? (3分)
20.下面是-位九年级同学设计的“项目学习任务单”(部分)， 横线上的内容该如何填写? 请你指导他完成。(3分 )
研究主题:______________________________ 研究问题:疫情防控体现了中国制度的哪些优势? 研究意义: ______________________________
研究内容:中外抗疫的不同做法，如中国在抗疫期间集中统-领导、以人民为中心的价值 追求、全民动员齐心协力等。
研究方式: ______________________________ 研究成果:研究报告
(五)(9分)
18. (3分) D (项目研究展望无法在研究前设计)
19. (3分)项目研究主题、项目研究实践过程、项目研究组长(汇报人) ( 评分细则:答“项目研究成果”也可给分。) 20. (3分)疫情与我们;感受中国制度的优越;上网收集资料，分类整理，对比分析。( 评分细则:意思对即可。)
非连续性阅读练习疫情下的学习及答案2020年龙岩市中考语文试题
