麻屯一中“三模五要”教案
序号： 备课时间： 2014年 月 日 主备人 刘静蕾 副备人 丹丹 巧玲 备课组长 年 级 八 学科 语文 课题 生态系统中的能量流动和物质循环 课 时 第一课时 课 前 准 备 学 习 1、分析生态系统中的能量流动和物质循环的情况； 目 标 2、 说出生态系统中的碳循环。 教学过程 个性平台 一、导入 在生态系统中伴随着能量流动和物质循环。在我们每天摄入各种食物的同时，能量就流进我们的体内。自然界中的物质都是在反复循环的。 这到底是怎样的一个过程呢？就让我们一起来学习生态系统中的能量流动和物质循环。 二、自学认知 1.在生态系统中，能量是从 固定 开始的。 2.流入植物体内的能量,一部分以 的形式散失,一部分则用 于植物体的生长、发育和繁殖。动植物的遗体中存留的能量可被 利用。 3.生态系统中的能量流动伴随着 。 4.大气中的 是碳循环的主要形式。 5.绿色植物既可以通过 作用固定二氧化碳，又可以通过 作用释放二氧化碳。 6. 生态系统中的能量最终都来自于 。 三、互动释疑 1. 生态系统中的能量流动开始于（ ） A.绿色植物 B.真菌 C.动物 D.人 2.生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递，叫 做（ ） A.能量输入 B.能量输出 C.能量流动 D.能量交 换 3.在生态系统的碳——氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又 能将其释放到大气中的生物是（ ） A.分解者 B.植食动物 C.绿色植物 D.肉 食动物 14.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在 每一个图最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个 食物链：草→蜗牛→画眉→食雀鹰 （ ） A B C D ------（ 1 ）-------
四、反馈训练 1、在生态系统的碳——氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生物是（ ） A.分解者 B.植食动物 C.绿色植物 D.肉食动物 2、.下列说法中，错误的是（ ） A.在生态系统中，二氧化碳是碳循环的重要物质 B.当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入到动物体内，供动物生长的需要 C.没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持 D.其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样，在生态系统中反复循环 3. 生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的传递叫做 （ ） A．能量输出 B．能量交换C．能量输入 D．能量流动 4. 生态系统中的能量流动开始于 （ ） A．绿色植物 B．真菌 C．动物 D．人 5. 下列能够完整表示食物链的是 （ ） A． 猫头鹰捕食田鼠，蛇捕食田鼠 B .大鱼吃小鱼，小鱼吃是米 C． 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 狐狸吃兔子，兔子吃草 五、课堂小结 六、作业布置 究 错 反 思 板 书 设 计
生态系统中的能量流动和物质循环 生产者——第一营养级 草食动物——第二营养级 肉食动物——第三营养级
生态系统中的能量流动和物质循环
