第七单元 金属 第一节 常见的金属材料
第1课 金属的物理性质 合金（总第1课时）
设计人：金桥学校 吴祥玲
【学习目标】
1、了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属；认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。
2、了解常见金属的特性及其应用，认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性；知道生铁和钢等重要的合金。
【学习重点】金属的物理性质和一些重要的合金。 【学习过程】
学习任务一：探究金属的物理性质
学生活动1：列举常见或常用的金属制品，总结它们的性质。
学生活动2：阅读课本P26-27。
大多数金属都具有__________ __________和__________较大，__________、______点较高，具有良好的__________性和__________、__________性能，室温下，除__________外，金属都是固体。
学生活动3：在线测试（课本P27）
学生活动4：阅读课本P27“多识一点”《金属材料的分类》
学习任务二：认识合金。
1、_______________________________叫做合金，如___________、___________等。 学生活动5：实验探究：金属与合金的性质的比较。 结论：（1）合金比其组成金属的颜色更鲜艳； （2）合金的硬度___________组成它们的金属； （3）合金的熔点___________组成它们的金属；
（4）合金的抗腐蚀能力一般___________组成它们的金属；
原因：金属在熔合了其它金属或非金属后，不仅___________发生了变化，其___________也发生了改变，从而引起性质的变化。
学生活动6：阅读课本P29，了解几种常见合金。 二、合作共建
1、在我国北方用的暖气片，是用___________制作的，暖气管是用___________制作的。
（填“生铁”或“钢”，2同）
2、日常生活中使用的刀、剪是用___________制作的。
3、一般干电池的负极是用___________制作的，正极是用___________制作的。
4、糖果、烟盒中的包装纸是用___________制作的。 xYzKw 5、保温瓶胆壁上的金属是___________。 6、温度计中填充的金属是___________。 三、系统总结
四、诊断评价
1、下列金属中在工业上属于黑色金属的是（ ） A、锌 B、钛 C、铜 D、铁 2、关于合金的下列认识正确的是（ ）
A、合金就是生铁和钢 B、合金具有金属特性
C、纯铁是最常见的合金之一 D、合金就是几种金属粉末混合在一起 3、被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船天线的是（ ）
A、钛－镍形状记忆合金 B、硬铝 C、铝合金 D、白铜 4、地壳里含量最多的金属元素是（ ）
A、氧 B、硅 C、铝 D、铁
5、夏钨股份公司拟生产用于汽车贮氢的钨合金，此合金（ ）
A、熔点比钨高 B、不能导电 C、具有金属特性 D、是一种不可回收物 6、世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一。铝的下列应用要加以控制的是（ ） A、用铝合金制门窗 B、用铝合金作飞机材料 C、用金属铝制装碳酸饮料的易拉罐 D、用金属铝制天线
7、下列关于合金的叙述，：①合金中至少含有金属；②合金中元素以化合物的形式存在；③合金中一定含有金属；④合金一定为混合物；⑤合金依然具有金属特性。其中正确的是（ ）
A、④ B、①②③ C、③④ D、③④⑤ 8、钨用来制造灯丝，因为钨具有导电性且（ ）
A、密度大 B、熔点高 C、硬度大 D、延展性好 9、下列物质不属于合金的是（ ）
A、铁锈 B、不锈钢 C、青铜 D、焊锡 【课后反思】
第一节 常见的金属材料
第 2 课时 炼铁的原理（总第2课时）
设计人：金桥学校 吴祥玲
【学习目标】
1、了解炼铁的原理，知道还原反应的概念 2、掌握含杂质的化学方程式的计算 【学习重点】含杂质的化学方程式的计算 【学习过程】
学习任务一：探究炼铁的化学反应原理 活动1、阅读P30一、二自然段的内容，回答： ⑴铁在自然界中大多以 形式存在
⑵常见的铁矿石主要有哪几种？每种矿石的主要成分分别是什么？
活动2、观察P30页活动天地，回答：
⑴反应原理： ⑵实验现象： 、 ⑶如何判断反应中生成了什么物质？
⑷装置中右边的酒精灯起什么作用？
⑸在上述反应中氧化铁失 而一氧化碳得 。一氧化碳是 。 小结：还原反应 。 学习任务二：掌握含杂质的化学方程式的计算
例：用2000t含氧化铁75％的赤铁矿石，理论上可以炼出多少吨铁？
二、合作共建：讨论交流完成下列各题 学优中考网xYzkw]
1、一氧化碳还原氧化铁的实验中为什么先通入一氧化碳再加热？实验后是先停止加热还是先停止通一氧化碳？
2、在进行含杂质的有关计算时，应注意什么问题？
化学鲁教版九年级全《常见的金属材料》教案
