江苏省高考生物大一轮复习第11单元第1讲生态系统的结构检
测（无答案）
第1讲 生态系统的结构
一、 单项选择题（每题2分）
1. 一个完整生态系统的结构包括 ( ) A. 物质循环、能量流动 B. 生产者、消费者、分解者 C. 生态系统的成分、食物链和食物网 D. 生产者、消费者、分解者和无机环境
2.(2018·南通调研)下列关于生产者的叙述,错误的是 ( ) A. 一定位于第一营养级 B. 不一定能固定CO2 C. 一定是绿色开花植物 D. 一般是自养需氧型
3.(2018·扬州中学)下列有关生态系统结构的叙述,正确的是 ( ) A. 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B. 动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C. 自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D. 细菌都属于分解者,其呼吸作用类型有需氧型和厌氧型两类
4. 下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系,据图分析,下列相关叙述正确的是 ( )
A. 甲是种群
B. 乙数量达到环境容纳量后不再发生波动 C. 丙是由生产者和消费者构成的
D. 丁多样性的形成受无机环境影响
5.(2018·海门中学)下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是 ( ) A. 营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或是消费者 B. 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用 C. 分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 D. 分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
6. 下图表示生产者、消费者和分解者之间的关系,下列相关叙述错误的是
( )
A. 甲是生态系统的基石,主要是绿色植物 B. 乙是初级消费者,丙属于次级消费者 C. 丙是联系生物群落和无机环境的必要成分
D. 丙不属于食物链中的成分,但在物质循环中起重要作用
7.(2018·扬州一调)下图表示某生态系统中部分食物网简图。下列有关叙述错误的是 ( )
A. 图中所有生物构成一个生物群落 B. 该食物网共有4条食物链 C. 蛇处于第四和第五营养级 D. 青蛙和蜘蛛的关系是捕食和竞争
8.(2018·南通如东中学)下图为草原生态系统中的一个食物网。下列有关叙述正确的是 ( )
A. 图中共含有3条食物链
B. 在该食物网中,鹰处于4个不同的营养级
C. 蛇和鹰既是捕食关系,又是竞争关系 D. 若兔大量减少,鹰也会大量减少
9. 下图表示某一生态系统中各种生物之间的关系,下列相关叙述正确的是
( )
A. 腐生细菌和真菌占据了多个营养级
B. 如果树同化的能量为100kJ,则蛇至少能获得1kJ能量 C. 图中所示生态系统的结构还缺少非生物的物质和能量 D. 在此生态系统中,主要成分是腐生细菌、真菌
10. 某地土壤和水体中镉超标,镉进入生态系统后蓄积在动物肝、肾中引发“痛痛病”。某生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级,在某一时间测得所含镉的相对浓度如下图所示。下列相关叙述正确的是 ( )
A. 当地人要预防”痛痛病”要少吃动物肝、肾等内脏 B. 丙营养级所含能量最多 C. 该生态系统肯定没有分解者
D. 四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁<(甲+乙+丙) 二、 多项选择题（每题3分）
11. 下列对“植物→鼠→蛇→鹰\这条食物链的有关叙述,正确的是 ( ) A. 植物是生产者 B. 鼠是第一营养级 C. 蛇是次级消费者 D. 保护蛇可抑制鼠
12.(2018·苏锡常镇二模改编)下图表示某湖泊生态系统食物关系的一部分,调查发现该湖泊中部分鱼类数量在逐年下降。下列有关叙述不正确的是 ( )
江苏省高考生物大一轮复习第11单元第1讲生态系统的结构检测(无答案)
