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浙江省舟山市事业单位《职业能力测验》教师教育【含答案】

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浙江省舟山市事业单位《职业能力测验》教师教育【含答案】 (说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)

一、单选题

1. 课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是( )。 A、课程内容 B、课程目标 C、课程结构 D、课程理念 【参考答案】B

2. 教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按( )。

3. 由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是( )。 A、学科课程 B、显性课程 C、选修课程 D、综合课程 【参考答案】D

4. 根据教材特点和学生实际,把板书有机地、和谐地融入教学过程,与其他教学手段构成一个协调的系统这体现的是板书的( )。

A、规范性原则 B、针对性原则 C、启发性原则 D、时效性原则 【参考答案】D

6. 如果发生未成年人合法权益受到侵犯,( )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。 A、父母 B、国家机关 C、其他监护人 D、任何组织或个人 【参考答案】D

7. 个体品德的核心部分是( )。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意向 D、道德行为 【参考答案】A

8. 认知策略这个术语最初是由( )提出来的。 A、加涅 B、布鲁纳 C、斯腾伯格

D、弗拉维尔 【参考答案】B

9. 辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为( )。 A、鼓励 B、反映 C、澄清 D、询问 【参考答案】B

10. 学生的知识与学习同教师表达的清晰度(A、无关系 B、有负相关 C、有利有弊 D、有显著的相关 【参考答案】D

11. 在原型内化阶段,言语的作用是( )。A、标志动作 B、组织动作 C、联系动作 D、巩固概况动作 【参考答案】D

12. 认知内驱力属于( )。

)。

13. 个体身心发展的不平衡性要求( )。 A、教育教学工作要抓关键词 B、循序渐进

C、因材施教、有的放矢

D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 【参考答案】A

14. 科学教育心理学的诞生是在( )。 A、1903 年 B、1913 年 C、1924 年 D、1934 年 【参考答案】A

15. 在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因素是( )。 A、教师 B、学生 C、课程表 D、学校环境 【参考答案】A

16. 建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是( )。

17. 计算“50×[60-(32×2-53)]=?”属于( )问题。 A、有结构

B、无结构 C、创造性 D、一般性 【参考答案】A

18. “已解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是以下哪种教育理论倡导的( )。 A、进步主义 B、社会重建主义 C、批判理论 D、永恒主义 【参考答案】A

19. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )。 A、幼儿期 B、少年期 C、青年期 D、成年期 【参考答案】B

20. 教学工作的中心环节是( )。 A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、检查评定成绩

浙江省舟山市事业单位《职业能力测验》教师教育【含答案】

浙江省舟山市事业单位《职业能力测验》教师教育【含答案】(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、课程理念【参考答案】B2.教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。<
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