的
管理的医生。 在一年的学习时间里 全科
医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、 健康教
育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急 救、物理
性诊断、心理障碍与精神卫生等学科，从中了解了社区 卫生服务
的特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的 广泛的全
科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保
健等特点
的医学知识理论受益匪浅。
在***市医院8个月临床技能实践期间，我对内科、急 诊科、 外科、儿科常见病、多发病的临床特征、诊断、鉴别诊 断、处理
原则及方法、转诊指征及预防有了一定的掌握，认真完
成了临床
培训要求。给我感触最深的就是各临床科室共同的特 点，就是充
，老师给我们传授了社区医学、
分体现出对广大居民解决看病难、 快捷、
看病贵的难题。方便、
周到、便宜、知情。接受到全方位的服务。市医院基本 设施齐全。
药品丰富。还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化 的服务。
对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极的作 用。 在****3个月的实践培训期间，我能够独立处理常见病、 多 发病，能够结合工作中发现的问题，及时解决、掌握的 全科医疗
服务技能，社区慢病管理，重点人群保健知识。
通过实践更进一步认识到做全科医生，卫生院医生在乡 镇卫 生院职责的重要性。卫生院医生可以通过各种形式（门 诊、家庭
访视、健康档案等）了解全乡镇居民的健康状况，经常 通过各种
形式宣传卫生知识达到健康教育与健康促进的目的。 通过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科医疗 的区 别和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民 的需求中
所处的重要地位。
虽然从事乡镇卫生医疗工作时间已久，但是通过这次培 训我
认识到我对全科医学和社区医学认识还不够全面，很多 理念还停
留在专科医疗的模式之中，在应对患者的过程中还存留 着以医疗
为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对社 区常见的
健康问题、康复医学、中医药照顾等全科医学知识还缺 乏全面的
了解和掌握，所以要充分利用有利的条件更新观念，改 善服务质
量和提高医疗服务效率，更好的为全镇居民的健康服 务。 篇九：20XX年度全科医生转岗培训项目总结 20XX年度全科医生转岗培训项目工 作总结
20XX年全科医生转岗培训项目 工作总结
一、总结培训项目
开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训，是健全基层 医疗卫生服务体系、加强基层卫生人才队伍建设、提高基层 医疗卫生服务水平的基础工程，是缓解看病难、看病贵问题 的基础环节，是逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的基本 途径，关系到全省医药卫生体制改革进程，对改善城乡居民 健康水平和降低医疗费用具有重要作用。我
院以以往培训经 验为基础，高度重视，精心组织，以实施方案为指导，因地 制宜，组织并实施了 20XX年度全科医生转岗培训工作。
1、进展、成效
我院圆满的完成了 20XX年度、20XX年度基层医疗卫生 机构全科医生转岗培训任务。根据省卫生厅有关要求，我院 精心安排，成立由院长任组长的全科医生转岗培训工作小 组，制订学习培训计划，指定专人负责此项工作，有序组织 人员进行理论学习及科室轮转培训。通过培训使基层医疗卫 生队伍得到一定发展。基层医疗卫生服务利用量逐渐增加。 随着新型农村合作医疗制度的全面推行以及城镇居民基本 医疗保险制度的建立，人民群众到基层医疗卫生机构就诊人 次数和住院人数明显增加。
2、存在的突出问题、主要原因、下一阶段推进安排 通过岗位培训，卫生人员在业务能力和理论握方面都有 了很大提高，但学习培训过程中，还存在一些问题，一是部 分学员学历不高，工作积极性差，学习欲望低，；二是各乡 镇卫生院执业医师尤其是全科医师数量严重不足，部分学员 因忙于工作事务，学习时间较少。致使全科医生队伍建设相 对滞后，已成为制约基层医疗卫生机构进一步改善服务和提 高水平的“瓶颈”。目前，乡镇卫生院、社区卫生服务机构 等基层医疗卫生服务利用率低，“大医院人满为患，基层医 疗卫生服务利用不足” 现象仍然严重，人民群众对“看病难、 看病贵”问题反映强烈。
本院接收20XX年度全科医生转岗培训学员 23人进行为 期10
个月的实践培训，为提高培训效果，我们将严格督导 检查，要求学员必须按要求完成学习培训任务、达到培训目 的。围绕人才培养、吸引和使用三个环节，突出制度机制建 设和政策完善，为基层医疗卫生机构培养一批适宜人才，提 高一批在岗人才，吸引一批优秀人才，留住一批合格人才。
二、项目资金安排
经费及额度：省级财政配套资金：元。 经费使用情况（分配用途及额度）：
指导教师带教费：元；培训学员生活补助费：元；临床 基础培训教师讲课费：元；教研室等管理费等：元；学员住 宿费及基础配套设施：元；学员技能培训消耗品：元。
三、项目执行情况
1、 培训项目组织管理、任务分工
基层医疗卫生机构全科医生转岗培训是医改目标责任 制重要任务之一，本着主要领导亲自抓，设专人负责的精神， 按照省卫生厅印发的《黑龙江省基层医疗卫生机构全科医生 转岗培训实施方案（试行）》的通知，精心组织，严格按照 时限要求和分配指标完成培训任务。
为了建立全科医师培训基地，我们建立健全培训组织机 构，由业务副院长牵头成立培训管理机构，依据《全科医师 培训实施方案》制定实践培训计划和相应的培训轮转表、登 记表等，并组织、协调、检查各项培训工作。明确各个层次 人员的培训项目；教科办负责健全
全科医师培训工作总结
