一、课程基本信息
课程名称 总学时 前导课程 适用专业 课程属性 32 课时 实践学时 8 课时 财会英语 理论学时 24 课时 课程代码 学分 23020280 2 会计学原理、财务会计（初级）、大学英语 会计电算化专业 公共课（ ） 必修课（√） 考试课（√） 专业课（√） 选修课（ ） 考查课（ ） 2 、课程的性质和地位
本课程尝试用英语讲授会计的专业知识，在帮助学生掌握会计英语词汇的 同时，通过阅读使学生能够较为全面地学习会计方面的专业英语知识，熟悉国 际财经和商业惯例，满足对外交流与合作的需要，以提升择业竞争能力，以达 到培养具备职业技术应用能力和基本素质的高等技术应用型专门人才的目的。 本课程是在《会计基础》的基础上，以企业会计人员岗位能力为核心，对会计 人员专业英语术语及会计循环处理能力的培养为主体，针对会计电算化二年级 高职高专学生开设的专业必修课。
三、课程教学目标
1、知识目标
? 掌握 225 个会计术语的英语表达；
? 掌握以下章节的英语基本表达：会计概述、会计循环（1、2）、金
融资产、存货、非流动资产、负债、收入和费用、所有者和股东权 益、财务报表；
? 掌握基本的财务分析思路英语表达.
2、能力目标
? 能用英语做出一个会计循环； ? 运用英语做出一个财务分析报告.
3、素质目标
? 掌握常用会计英语表达的习惯；
? 能基于本学期学过的够用的会计英语知识，运用互联网及会计英语
资料，拓展会计英语知识.
4、教学内容、教学要求及学时分配
序号 单元 教学内容 1.了解会计英语这么学科的特点; 2.熟记会计专业词汇和习惯用语; 3.熟悉会计基础知识. 1.熟记会计专业词汇和习惯用语; 2.背诵有关的名词解释，如会计信 息、配比原则、持续经营、谨慎性 原则内部审计等; 3.了解会计是一个信息系统; 4.了解公认会计准则和我国会计准 则的诞生; 5.熟练运会用会计恒等式计算会计 要素的增减变动; 6.实际工作中保持遵守会计职业道 德规范. 1.熟记会计专业词汇和习惯用语 2.背诵有关的名词解释，如应付账 款、应付票据、应收账款、会计循 环、试算平衡等 3.训练并学会编制西方会计的工作 底稿. 1.熟记会计专业词汇和习惯用语; 2.背诵有关的名词解释，如预付费 用、过帐、调整分录、结帐分录、 工作底稿等; 3.训练并学会编制西方会计的工作 底稿. 1.熟记会计专业词汇和习惯用语; 2.背诵有关的名词解释，如先进、 现金等价物、银行存款余额调节表、 应收账款与坏账准备等; 3.训练并学会编制西方会计的银行 存款余额调节表等. 3 3 2 教学要求 学时分 配（学 时） 1.简要介绍会计英语 这门学科特征； 2.简要介绍会计英语 知识框架体系. 1.会计是一个信息系 统； 2 第一单元 会计概述 2.企业组织形式； 3.公认会计准则在我 国的运用； 4.会计要素和会计恒 等式的运用； 5.会计职业分类； 6.会计职业道德. 1.会计的借与贷; 2.会计科目汇总表; 3.借贷记账规则; 4.日记账; 5.过账; 6.试算平衡表. 1.调整账户; 2.预付费用; 3.固定资产折旧; 4.应计费用; 5.根据调整后试算平 衡表编制财务报表; 6.结账. 1.现金; 2.现金等价物; 3.编制银行试算平衡 表; 4.汇款; 5.理解赊销和坏账准 备. 1 说课 3 3 第二单元 会计循环-1 3 4 第三单元 会计循环-2 5 第四单元 金融资产
《财会英语》课程教学大纲
