12 动物游戏之谜
[语言建构]
一、读准字音 (一)单音字
(1)坠地(zhuì) (2)汲取( jí) (3)老藤(téng) ．．．(4)聒噪(guō) (5)羱羊(yuán) (6)纷纭(yún) ．．．(二)多音字 1．组词辨析法
?舌（jiáo）?嚼．(1)嚼?
?咀嚼（jué）?．?露面（lòu）?．(3)露?
?露天（lù）?．
?式（mó）?模．
(2)模?
?模具（mú）?．?调剂（tiáo）?．(4)调?
?调查（diào）?．
2．语境辨析法
(5)历史上总会有一部分财富，或被深埋地下，或被故意隐藏(cáng)，成为历史上富有神．秘色彩的宝藏(zàng)。 ．
(6)国庆假(jià)期期间，路上客流增多，许多开假(jiǎ)出租的驾驶员使用套牌假(jiǎ)．．．牌以逃避检查。
二、写对字形
??xī（嬉）闹
(1)? ??xī xī（嘻嘻）哈哈??bó（搏）斗(3)? ?赌bó（博）?
??sī（厮）杀
(2)? ??sī（撕）裂??dǒu（陡）峭(4)? ?tú（徒）步?
三、积累词语 1．理解辨析 (1)调剂·调节
二者都是动词，都有“调整”的意思，但适用对象不同。“调剂”指适当的互相搭配，多用于数量或程度上的调整，如多和少，大和小，强和弱，好和坏，忙和闲等，常说调剂生活、调剂物资等；“调节”指从程度上或数量上进行调配，使适合要求或得到合理安排，如调节水温等。
(2)熟悉·熟习
二者都作动词和形容词，表示对事物了解得深透，但适用对象不同。“熟悉”指知道得很详细，了解得很清楚，其对象可以是具体的人或事物，也可以是抽象的事理，如“熟悉群众
的情况，是做好群众工作的前提”；“熟习”指深刻而熟练地掌握，常用于技术或学问等，如“要熟习其中的技艺，做一个内行”。
2．明确词义
(1)各执己见：___________________________________________________ (2)众说纷纭：___________________________________________________ (3)自得其乐：__________________________________________________
[答案] (1)各人都坚持自己的意见。 (2)泛指各种说法不一。 (3)自己能从中得到乐趣。
[语言运用]
1．判断下面句子中加点字的读音、写法和成语运用的正误，并改正。
每当刮起大风时，成群的露脊(jī)鲸把尾旗高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似．．的，让大风推着它们，垂头丧气地“驶”向海岸。 ．．．．
改正：___________________________________________________________ [答案] 脊(jǐ) 旗—鳍 垂头丧气—得意洋洋 2．填入下面横线处的句子，正确的一项是( )
北极熊常常玩这样的游戏：把一根棍子或石块衔上山坡，___________。 A．追上石块或棍子后，从坡上扔下来，自己跟在后面追，再把它衔上去 B．从坡上扔下来，自己跟在后面追，追上石块或棍子后，再把它衔上去 C．自己跟在后面追，追上石块或棍子后，从坡上扔下来，再把它衔上去 D．从坡上扔下来，再把它衔上去，自己跟在后面追，追上石块或棍子后
B [北极熊已把棍子或石块衔上山坡，根据语意连贯原则，后一句应为“从坡上扔下来”，排除A、C两项；追上石块或棍子“后”，语意未尽，后面不应是句号，排除D项。]
3．指出下面句子中的语病，并改正。
近二十年来，由于动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。
改正：___________________________________________________________ [答案] 成分残缺，缺主语，应去掉“由于”。
[资料链接]
现代动物研究专家——周立明
周立明，1972年生，山东莱阳人。国际行为分析协会会员。曾任少年儿童出版社副总编辑。1995年在郑州轻工业学院工作，任郑州轻工业学院材料与化学工程学院党总支副书记，2005年被确定为郑州轻工业学院中青年骨干教师资助对象。作品有《动物游戏之谜》《会“说
话”的动物》等。
为普及科学知识，提高人们的科学文化水平，促进科技事业的发展，自20世纪90年代起，各种科普读物如雨后春笋般出现在神州大地上。《自然与人》便是其中较有影响力的刊物之一，本文便是发表在这本刊物上的一篇文章。
人类对动物的研究由来已久，仿生学便是在这一研究基础上建立起来的。但是对于“动物游戏之谜”的研究，历来众说纷纭，莫衷一是。本文就此问题用典型的事例、生动的语言，按照“动物游戏之谜”的探究情况，展示了动物学家们的科学研究成果，进而激励人们投身到科技事业中去，推动科技事业的发展。
科普说明文
科普说明文是说明文的一种，是专门介绍、普及科学知识的工具。
科普说明文遵循科学的原则传授科学知识——主要是自然科学方面的知识，通过对它们的介绍，把科学知识推广到社会各阶层，帮助读者打开眼界，增长知识。
一篇科普说明文中常常只是说明一个科学现象或介绍一种科学知识或讲清一个科学道理；既可以集中介绍某一方面的科学知识，也可以综合地介绍若干科学知识，内容相对集中，篇幅不是很长，语言准确简洁，浅显易懂，但又不失生动深刻。
[文本鉴赏]
本文以“动物游戏”这一话题为线索，先后介绍了自然界中不同地域的动物让人惊叹的游戏“表演”、动物游戏的类型、关于动物游戏意图和原因的四种假说，最后回扣题目，严谨地交代说明：要解开动物游戏之谜，还需要做更加深入的研究，表现了作者严谨的科学探究精神。
①________________ ②________________ [答案] ①战斗游戏 ②学习说
[文本深读]
一、阅读课文第1～4段，回答下面的问题
2020_2021学年高中语文第4单元12动物游戏之谜练习(含解析)新人教版必修3
