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2019中考化学总复习氧气的性质用途和制取归纳提高知识讲解含解析

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2018中考总复习:氧气的性质、用途和制取归纳(提高)

【考纲要求】

1.掌握氧气的主要性质和用途;能用氧气的性质解释一些常见的现象。

2.能正确写出木炭、红磷、硫、铁等物质在氧气中燃烧的化学方程式,并能准确的描述这些反应的现象。

3.掌握实验室制氧气的原理、装置、操作方法;了解氧气的工业制法。 【知识网络】

在通常状况下,氧气是无色无味的气体

物理性质 密度比空气大

不易溶于水 C+O2

CO2 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成可使澄

清石灰水变浑浊的气体

S+O2

SO2硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热

量,

生成无色有刺激性气味的气体 2P2O5红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量的白烟

氧气 化学性质 4P+5O23Fe+2O22H2O2

Fe3O4铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生

成黑色固体

2H2O+O2↑

反应原理2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 实验室制法2KClO3

2KCl+3O2↑

制取装置:①固固加热型;②固液常温型 收集装置:①排水法;②向上排空气法

检验方法;将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明是氧气

工业制法:①分离液态空气;②膜分离技术 用途:①供给呼吸;②支持燃烧 【考点梳理】

考点一、氧气的性质和用途 1.氧气的物理性质:

(1)通常状况下,是无色、无味的气体,可液化和固化。 (2)不易溶于水。 (3)密度比空气略大。 2.氧气的化学性质:

氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能与许多物质发生化学反应,在反应中提供氧,具有氧化性,是常用的氧化剂。物质在空气中和在氧气中燃烧现象的比较: 反应物 反应现象 化学方程式或文字表达式 在空气中 在氧气中 木炭(黑) 持续红热,放出热量 燃烧更旺,发出白光,放出热量,产生的气体使澄清石灰水变浑浊 C+O2 S+O2 CO2 SO2 硫(黄) 发出微弱的淡蓝色火焰,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,放出热量,产生一种有刺产生一种有刺激性气味的无色气体 激性气味的无色气体 红磷 铁丝 镁条 发出黄色火焰,放出热量,产生大量白烟 持续加热发红,离火后变冷(不燃烧) 在空气中即可燃烧,放出大量的热和耀眼的白光,生成白色固体 产生黄白色光焰,放出热量。在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有无色液滴产生;迅速把烧杯倒过来,注入少量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊 发出耀眼白光,放出热量,产生大量白烟 剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 在氧气中燃烧更加剧烈,放出大量的热和耀眼的白光,生成白色固体 燃烧更旺,发出白光,放出热量。在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有无色液滴产生;迅速把烧杯倒过来,注入少量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊 4P+5O23Fe+2O22Mg+ O22P2O5 Fe3O4 2MgO 蜡烛 石蜡+氧气二氧化碳+水 3.氧气的用途:

(1)供给呼吸:为病人、登山、潜水、航空和宇航员提供呼吸用的氧气。

(2)支持燃烧:利用可燃物跟氧气反应放出热量,工业上用于炼钢、气焊和气割金属、液氧炸药等。 要点诠释:

1.可燃物能否发生燃烧反应和燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,氧气的浓度越高,燃烧越剧烈;某些在空气中不能燃烧的物质(如铁丝)在纯氧中可以燃烧。 2.可燃性是物质具有的可以燃烧的性质,所以氧气没有可燃性,只有助燃性,氧气是助燃物,不是可燃物。

3.实验现象与实验结论的区别。“硫燃烧时生成一种带有刺激性气味的气体”描述的是实验现象。“硫燃烧生成二氧化硫”描述的是实验结论。一般说来,描述实验现象时,不能出现生成物的名称。

4.铁与氧气反应分为铁在氧气中剧烈氧化(燃烧)及在空气中缓慢氧化(生锈)两种情况。它们的反应条件不同,反应的剧烈程度不同,产物也不同。 考点二、氧气的实验室制法 1.药品:

(1)氯酸钾和二氧化锰 (2)高锰酸钾

(3)过氧化氢溶液(无色液体)、二氧化锰(MnO2,黑色固体) 2.反应原理: (1)2KClO3

2KCl+3O2↑

(2)2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (3)2H2O22H2O+O2↑ 3.实验步骤:

(1)氯酸钾或高锰酸钾制氧气 ①组装仪器,检查装置的气密性;②装药品;③把试管固定在铁架台上;④点燃酒精灯加热;

2019中考化学总复习氧气的性质用途和制取归纳提高知识讲解含解析

2018中考总复习:氧气的性质、用途和制取归纳(提高)【考纲要求】1.掌握氧气的主要性质和用途;能用氧气的性质解释一些常见的现象。2.能正确写出木炭、红磷、硫、铁等物质在氧气中燃烧的化学方程式,并能准确的描述这些反应的现象。3.掌握实验室制氧气的原理、装置、操作方法;了解氧气的工业制法。【知识网络】在通常状况下
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