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基于SWOT分析的高校美术教育自媒体平台研究
作者：魏葳
来源：《新媒体研究》2020年第10期
摘; 要; 新媒体发展加快了学科教育的数字化、信息化、虚拟化进程，高校美术教育领域开始运用自媒体平台作为专业教育的有益辅助。“研品汇”App以服务高等美术教育为宗旨，体现了自媒体属性与美术教育功能的有机结合。综合其内容、受众、传播环境的特点，运用SWOT分析法剖析其优势与劣势、机遇与挑战，并通过SWOT矩阵探析发展策略。分析得知，“研品汇”App受自身局限及环境影响，尚未能充分发挥自媒体优势达到理想的美术教育功效，在坚持学科教育专业性的同时，还需结合当下媒体环境与用户需求，找到合适的建设优化路径。 关键词; “研品汇”App;自媒体;美术教育;SWOT分析
中图分类号; G2; ; ; 文献标识码; A; ; ; 文章编号; 2096-0360（2020）10-0063-04
新媒体的发展加快了学科教育中数字化、信息化、虚拟化进程，使教育模式从传统的教师讲授向多维度发展，网络课堂、VR技术、全息影像、3D数字化教学等技术成为重要的教学手段。自媒体作为新媒体的重要类别，在高校美术教育领域发挥出辅助專业教育的独特功用，成为专业课堂之外的有益补充。“研品汇”App（以下简称“研品汇”）是由中央美术学院研究生院牵头发起、全国重点艺术院校联合响应、第三方文化公司设计开发的智能终端应用程序，全称为“美术学院研究生作品汇”。它以服务高等美术教育为创办初衷，旨在面向美术专业研究生与艺术爱好者搭建作品展示与学术交流的自媒体平台，功能包括作品展示与推广、交流互动、发布资讯与线上课程等。“研品汇”自2017年7月投入使用以来，得到多所知名高等美术院校的加盟与响应，而它是否充分发挥出自媒体特色与优势达到所预期的辅助教学目的？笔者运用SWOT分析法，结合该App的受众、使用情况、自媒体特点和高校专业教育环境对其进行态势分析，用以探索此类高校美术教育自媒体的发展策略与优化路径。 1; “研品汇”主要特征：自媒体属性与美术教育功能的结合
基于SWOT分析的高校美术教育自媒体平台研究
