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1.3 社会心理学的研究方法

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一、 社会心理学研究的方法学路径 (一)现象揭示研究

现象揭示研究的目的是对一定社会心理现象或行为进行科学、客观、精确描述。它往往是进一步研究的前提。现象揭示研究是典型的回答“是什么”和“怎么样”等问题的研究。

(二)关系解释研究

关系解释研究又称相关研究,是考察两个或更多变量(即现象)的相互关系,揭示一个变量是否受其他变量影响,影响程度和性质如何,进而用一个变量预测另一个变量的研究方法。

(三)因果联系证实研究

因果联系证实研究的目的是确定不同变量之间的因果联系,通常是为验证设想的因果联系或假说。

二、 社会心理学研究方法

(一)观察法

观察法是为达到某种目的而通过一定组织方式进行直接而系统的观察,由此收集人类社会行为的资料,进而分析和判断变量关系的方法。观察法常常伴随着细致而准确的测量,如运用录音、录像、摄像头监控等方法。

(二)档案法

档案法为档案分析法的简称。它是根据一定的目的,搜集各种现存的发表和虽未发表但是通过系统方法记载(如论文、地方志)的知识载体,通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法,借以揭示特定社会行为及心理现象与某些社会条件之间的依存关系。

(三)调查法

调查法是运用各种数据或事实搜集方法,对所关心的现象进行研究的一类方法的

总称。通常有问卷法、量表法和访谈法等。

问卷法是让被试回答书面问卷来了解他们的社会行为或心理的状况和特点的方法。用于迅速了解人们特定时期的社会心态和对某种特定社会事件的反应的民意测验,就是典型的问卷法。问卷法的优点是效率高、规范化、省时省力;缺点是不够灵活,适用范围有限。

量表法与问卷法相同,只是使用的研究工具一般为标准化的心理测验。常用的社会心理测验有最大成绩测验和典型反应测验,前者测量人们的最大作业成绩,评定人们的能力;后者测量人们在特定情境中的典型行为或感受,像个性、兴趣、焦虑、情绪等。测量法的优点是测量结果准确;缺点是对操作者有较高的专业要求、程序严格、存在文化适用性问题。

访谈法是通过面对面、通信或电话采访的方式,了解被试心理倾向或反应的方法。访谈并非一般意义的谈天、交谈,它针对特定的科学目的,有一整套设计和编制原则。访谈法可分为无结构访谈、结构化访谈、半结构化访谈。访谈法的优点是灵活、适用范围广泛;缺点是访谈结果的会聚、编码和处理分析过程非常复杂、容易受访谈者主观影响且费时费力。

(四)现场研究与现场实验

现场研究是研究者亲临研究情境——现场,对被试行为进行有目的、有计划的系统观察的方法。现场研究时常运用各种调查方法获得更多背景资料。

现场实验是指在真实生活情境中进行的有控制的实验,所以又称自然试验。 (五)实验室实验

实验法是通过系统操作一个或多个变量(自变量),以确定其变化是否对其他一个或多个变量(因变量)造成影响的研究方法。实验室实验是直接以实验室环境作为实验情境进行实验研究的方法。由于社会心理学研究必须考虑研究情境与实际社会情境的可比性,社会心理学实验很少直接使用原有实验室背景作为条件,一般是尽可能改装实验室使之接近实际生活。因此,社会心理学实验更多都属于模拟实验。模拟实验是指在实验室建造模拟实际社会生活的环境条件,在其中进行有控制的实验。

实验法的优点表现在能够通过模拟实验或实验室实验,使人们在有精密仪器的条件下对所关心的问题反复进行研究;可以揭示特定变量与一定行为或心理表现之间的因果联系,因而可以用来验证理论假设,对特定问题进行深入、细微的研究;实验的高度控制特征使获得的资料精确而可信。不足是实验研究特定情境下的人为特征,以及被试的被研究意识,使得实验结果不可避免地与实际生活有一定脱离。

1.3 社会心理学的研究方法

一、社会心理学研究的方法学路径(一)现象揭示研究现象揭示研究的目的是对一定社会心理现象或行为进行科学、客观、精确描述。它往往是进一步研究的前提。现象揭示研究是典型的回答“是什么”和“怎么样”等问题的研究。(二)关系解释研究关系解释研究又称相关研究,是考察两个或更多变量(即现象)的相互关系,揭示一个变量是否受其他变量影响
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